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中班數學活動二等分教案反思

來源:課本庫網欄目:中班數學教案 時間:05-22

中班數學活動二等分教案反思

這是中班數學活動二等分教案反思,是優秀的中班數學教案文章,供老師家長們參考學習。Qs3課本庫網

 學習等分活動目標:Qs3課本庫網
  1.學習將不同形狀的物體分成相等的兩份、四份,感知整體和部分的關系。Qs3課本庫網
  2.探索物體等分的多種方法,萌發對等分的興趣。Qs3課本庫網
  3.發展觀察能力、比較能力。Qs3課本庫網
  4.培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。 Qs3課本庫網
  5.積極參與數學活動,體驗數學活動中的樂趣。Qs3課本庫網
  活動準備:Qs3課本庫網
  1.剪刀,不同形狀(圓形、正方形、長方形)的彩紙。Qs3課本庫網
  2.操作卡活動過程:Qs3課本庫網
  一、故事導入:Qs3課本庫網
  1.今天小劉老師給大家帶來了一個有趣的故事,請你們在看故事的同時,想想兩個問題:1.故事中發生了什么事情?2.為什么會發生這樣的事情?Qs3課本庫網
  看完故事,師:發生了什么事情?Qs3課本庫網
  幼:兩只笨熊在分面包。Qs3課本庫網
  師:后來呢?Qs3課本庫網
  幼:被狐貍吃了很多。Qs3課本庫網
  師:總結:哦,他們沒有分成大小一樣的面包。Qs3課本庫網
  2.師:老師這里有一根非常漂亮的彩繩,要講給今天非常聽話的2個小朋友(強調2個),誰能來幫老師把這一根長繩分成長短一樣的2段呢?Qs3課本庫網
  幼:就從中間剪。Qs3課本庫網
  師:好,那你來操作一下。Qs3課本庫網
  幼指著繩子:就是這里。Qs3課本庫網
  師:你來用手比劃來剪一下。Qs3課本庫網
  幼:隨便指個地方比劃剪。Qs3課本庫網
  師:把繩子折起來問:這樣是一樣長嗎?Qs3課本庫網
  幼:不是。Qs3課本庫網
  師:那怎么樣剪才能剪成一樣長短的繩子呢?Qs3課本庫網
  幼兒再次嘗試。Qs3課本庫網
  師:你是怎么把它分成相同的2段的呢?Qs3課本庫網
  幼兒說完教師總結:兩端相對,從中間對折就可以吧一個彩繩分成2個長短一樣的彩繩。Qs3課本庫網
  二、操作過程1.圓形:今天大黑和小黑熊沒有吃到蛋糕,老師這里有1個圓形餅干,想把它分給大黑和小黑,但是該怎么分才能把一個餅干分成2個大小一樣,形狀相同的部分。Qs3課本庫網
  幼兒進行操作。Qs3課本庫網
  師:這兩個是一樣大小,形狀相同嗎?Qs3課本庫網
  幼:是的。Qs3課本庫網
  師:你是怎么觀察他們是一樣大小,形狀相等的?Qs3課本庫網
  幼兒說完教師總結:從中間對折,分開的兩個形狀能完全重合。Qs3課本庫網
  師:引出2等分的概念:二等分就是把一個物體分成大小相同,形狀一樣的2個部份就叫二等分。Qs3課本庫網
  2.幼兒探索將不同的圖形進行2等分,進一步感知2等分的含義。Qs3課本庫網
  正方形:對折可以得到2個長方形(請幼兒演示)教師請幼兒繼續探索還有什么辦法?(有一塊正方形的餅干,但是兩個熊寶寶都喜歡吃三角形的餅干,怎么辦?)長方形:Qs3課本庫網
  師:長方形呢?對折后能有幾種分法?也能折出相同的三角形嗎?Qs3課本庫網
  幼兒折出的三角形是交叉不重疊的,會猶豫長方形能不能分出2個相等的三角形。Qs3課本庫網
  師:剪出三角形讓孩子比對。Qs3課本庫網
  3.每人一把剪刀,把長方形對角后二等分剪開變成2個三角形。Qs3課本庫網
  師:請幼兒仔細觀察看2個三角形能完全重疊嗎?能完全重疊的就是相同大小的2個等分。Qs3課本庫網
  把其他圖形也剪開試試剪下的2個圖形是否能重疊?Qs3課本庫網
  三、比較整體與部分的關系給幼兒發操作卡師:看看老師發給你們的餅干跟操作卡上的是一樣大嗎?Qs3課本庫網
  幼:是的。Qs3課本庫網
  嘗試用我們剛學過的方法把他們分成二等分,把剪下的1個等分還原到操作卡上的各種圖形問:你們發現了什么?Qs3課本庫網
  小結:整體由部分組成,整體大于部分。Qs3課本庫網
  三、在二等分的基礎上,發放圓形材料探索四等分的方法。Qs3課本庫網
  四、幼兒動手操作,教師引導幼兒在活動過程中的經驗分享、交流。Qs3課本庫網
  五、活動結束師:小朋友們今天很厲害,學會了2等分發操作選擇題,有空可以當堂完Qs3課本庫網
 教學反思:Qs3課本庫網
        在執教的過程中缺少激情,數學本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習,在今后的教學中這方面也要注意。Qs3課本庫網

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