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中班數(shù)學(xué)有趣的二等分教案反思

來源:課本庫網(wǎng)欄目:中班數(shù)學(xué)教案 時間:12-22

中班數(shù)學(xué)有趣的二等分教案反思

這是中班數(shù)學(xué)有趣的二等分教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。YS1課本庫網(wǎng)

教學(xué)目標:YS1課本庫網(wǎng)
1.讓幼兒嘗試在操作過程中將一個物體等份成兩份,知道部分小于整體,整體大于部分。YS1課本庫網(wǎng)
2.鼓勵幼兒用(目測、計量、數(shù)數(shù)、折疊)等多種方法大膽去嘗試、探索二等份的多種分法。YS1課本庫網(wǎng)
3.引導(dǎo)幼兒大膽講述操作過程和結(jié)果。YS1課本庫網(wǎng)
4.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 YS1課本庫網(wǎng)
5.培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。YS1課本庫網(wǎng)
教學(xué)材料:YS1課本庫網(wǎng)
教具:天線寶寶兩個、蛋糕一塊、二等份圖卡10張學(xué)具:長方形紙、剪刀、尺、毛線、包裝紙;吸管、圓片、三角形、正方形;硬幣、蠶豆、雪花片、紐扣、小碗;量杯6個、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。YS1課本庫網(wǎng)
教學(xué)過程:YS1課本庫網(wǎng)
1.幼兒將長方形紙進行二等份。YS1課本庫網(wǎng)
(1)班上請來了兩位小客人,看看是誰?它們還帶來了最喜歡吃的蛋糕,可是只有一塊蛋糕,兩人都想吃,怎么辦?YS1課本庫網(wǎng)
(2)請一位幼兒動手試一試,有什么辦法知道這兩塊一樣大呢?(重疊)(3)教師小結(jié):把蛋糕分成一樣大的兩份,這種方法叫二等份。想想蛋糕除了這樣分,還有不一樣的分法嗎?每位小朋友面前都有一張像蛋糕一樣的長方形紙,請你想出和別人不同的方法進行二等份?YS1課本庫網(wǎng)
(4)幼兒動手操作,展示幼兒分法。(邊與邊對折、對角折)請幼兒比較一下,分出來的圖形和原來的圖形有什么變化?YS1課本庫網(wǎng)
(5)教師小結(jié):小朋友用了對折、對角折對長方形紙進行了二等份,把它分成了兩份一樣大的圖形。YS1課本庫網(wǎng)
2.幼兒分組操作,嘗試用多種方法進行二等份。YS1課本庫網(wǎng)
(1)天線寶寶邀請你們到寶寶樂園去參觀,愿意嗎?參觀時小朋友應(yīng)不推不擠,有秩序地參觀,看看樂園里有什么?教師介紹各種材料,請小朋友幫忙把里面的東西進行二等份。YS1課本庫網(wǎng)
(2)幼兒自由操作,教師重點指導(dǎo)天平秤量、實物分法等。YS1課本庫網(wǎng)
第一組:圓形、三角形、正方形、剪刀、吸管。YS1課本庫網(wǎng)
第二組:毛線、彩帶、尺、剪刀。YS1課本庫網(wǎng)
第三組:硬幣、蠶豆、雪花片等。YS1課本庫網(wǎng)
第四組:量杯、水。YS1課本庫網(wǎng)
第五組:天平、橡皮泥、蛋糕、番茄、豆腐干、刀、菜板3.幼兒講述操作過程、方法。YS1課本庫網(wǎng)
(1)小朋友分過很多東西,請你想一想你分了什么?怎樣分的?YS1課本庫網(wǎng)
(2)幼兒講述各種分法,教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活想想在什么時候用過目測、數(shù)數(shù)法----(3)教師小結(jié):小朋友在樂園里用了目測法、折疊法、計量法、數(shù)數(shù)法等對樂園里的東西進行了二等份。YS1課本庫網(wǎng)
4.游戲“看誰說得對”YS1課本庫網(wǎng)
天線寶寶想和你們做游戲,請你看圖形說說它是不是二等份?比一比誰說得又對又快?YS1課本庫網(wǎng)
5.延伸活動在生活中,除了進行過二等份,還可以分成幾份?以后我們還會繼續(xù)學(xué)習(xí)四等份、五等份注意事項:YS1課本庫網(wǎng)
1.教師事先應(yīng)將天平調(diào)試好,在幼兒操作天平稱量物體時,教師重點觀察、指導(dǎo)幼兒稱量物體時,要使天平保持平衡。YS1課本庫網(wǎng)
2.如果幼兒在操作中對樂園里的物品進行了四等份,教師可請該幼兒說說自己的分法,鼓勵幼兒的創(chuàng)新,自然引深到四等份。YS1課本庫網(wǎng)
知識背景的材料:YS1課本庫網(wǎng)
幼兒在園吃蘋果、蛋糕等點心時,有的幼兒常要求吃一半,我說:“怎樣才能分成一樣大的兩塊?”想想平時在生活中還對哪些東西進行過分塊?幼兒紛紛從家中找來了吸管、毛線、硬幣、紙、橡皮泥等多種材料,并三五成群地聚在一起,商討著具體的分割法,有時還爭論不休,看著孩子們有如此濃厚的興趣,便產(chǎn)生了二等份的課題。YS1課本庫網(wǎng)
教學(xué)反思:YS1課本庫網(wǎng)
  理解二等分概念,真正做到了讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,不經(jīng)意地學(xué)到了知識,鍛煉了幼兒的動手操作能力,觀察能力和思維能力。YS1課本庫網(wǎng)

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