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中班數學優質課有趣的數字教案反思

來源:課本庫網欄目:中班數學教案 時間:12-07

中班數學優質課有趣的數字教案反思

這是中班數學優質課有趣的數字教案反思,是優秀的中班數學教案文章,供老師家長們參考學習。O0p課本庫網

活動設計:O0p課本庫網
對幼兒的教學,首先課程的目標要明確,重難點要突出。在這節課中,可能我的重難點不是很突出,所以對幼兒來說挑戰性缺少了。其次在老師介紹操作要求的時候,語言雖然說很簡練,但是還需要更明確和更全面一點。這樣孩子在操作的時候,就更有秩序了。還有一方面是,老師在請幼兒回答問題的時候,只是讓幼兒說出了問題的答案,老師只注重了答案的對錯,沒有注重讓幼兒把話說完整,缺少了語言的滲透。所以在今后的教學中在這些方面的經驗積累還是需要不斷努力。O0p課本庫網
活動目標:O0p課本庫網
1、感受數字的豐富變化,體驗數字給生活帶來的方便與有趣。O0p課本庫網
2、復習9以內的數字、數數,并區分6與9。O0p課本庫網
3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。O0p課本庫網
4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。O0p課本庫網
5、引發幼兒學習的興趣。O0p課本庫網
活動準備:O0p課本庫網
1、幾何圖形組合畫三幅(還有小動物)。O0p課本庫網
2、幼兒每人一份數字卡片O0p課本庫網
3、每組提供白色紙條、漿糊、記號筆。O0p課本庫網
活動過程:O0p課本庫網
一、看圖編電話號碼。O0p課本庫網
(1) 我們將要去春游了,我想邀請小動物一起去請大家想想辦法用什么方法通知它們?(幼兒泛講)O0p課本庫網
師:你們真會動腦筋,想了很多辦法,那么,用什么方法最好呢?O0p課本庫網
(2) 打電話要查電話號碼,我們來查一查動物家的電話。O0p課本庫網
教師分別出示圖形卡。(小猴、小熊、小兔)O0p課本庫網
師:這是小猴家的電話。讓幼兒觀察發現小猴家只有圖形,沒有號碼。O0p課本庫網
(3) 引導幼兒看圖數數編號碼。(三家全部觀察后,人人翻譯號碼)(人手一份操作用具。可以用數字貼號碼,也可用筆寫號碼)O0p課本庫網
請各組派代表在黑板上貼數字O0p課本庫網
集體念號碼 583469 583496 582734O0p課本庫網
驗證號碼的正確性,老師撥打電話。O0p課本庫網
二、感知數字的豐富變化。O0p課本庫網
(1)思考:這些號碼都有6個數字,為什么電話號碼是不一樣的?O0p課本庫網
(數字排列的順序不同)O0p課本庫網
(2) 觀察:在三個電話號碼中有哪些是不一樣的?O0p課本庫網
(小猴家的號碼是有9、6,小熊家是6、9;小兔家沒有這兩個數子,有的是2、7)O0p課本庫網
相同的是什么?O0p課本庫網
(三個號碼都是六位數,前兩位數都有5、8)O0p課本庫網
(3)區分6和9O0p課本庫網
問:老師也常把6和9搞錯,請你們幫助我記住它。O0p課本庫網
( 讓幼兒說出6的圓圈在下面,9的圓圈在上面。)O0p課本庫網
根據幼兒的講述出示數字23456789O0p課本庫網
三、交流所收集的電話號碼O0p課本庫網
增強幼兒有關電話方面的知識O0p課本庫網
(1) 請幼兒大聲地讀自己帶來的電話號碼。O0p課本庫網
了解電話號碼是多位數的。O0p課本庫網
(2) 你們知道的電話是幾位數的? (請幼兒根據自己的生活經驗講述)O0p課本庫網
(上海地區的家庭電話是8位數的,手機是11位數的;常用的較特殊的電話是3位數的。)O0p課本庫網
四、給小動物編電話號碼O0p課本庫網
(1)有許多小動物家還沒有電話,我們用數字來幫它們編個電話號碼吧。O0p課本庫網
提示:可以用貼數字的方法,也可以用筆寫。O0p課本庫網
有意識地請幾個孩子上來念所編的號碼。O0p課本庫網
(2)教師巡視后提出新的要求。提示幼兒是否每個數字都用了,數一O0p課本庫網
你編的電話是幾位數的。O0p課本庫網
5延伸活動:把小朋友編的電話號碼做成電話簿。O0p課本庫網
課后反思:O0p課本庫網
在這次活動中,我首先讓幼兒互相交流,激發幼兒參與活動的積極性。活動前我先請幼兒收集、尋找、記錄一些生活中的數字,請幼兒將事先收集好的有數字的東西拿出來,和小朋友們一起分享這些數字的作用。孩子們先個別交流自己帶來的物品上數字的作用;因為孩子們都很想表達自己的發現,因此我讓幼兒自己和邊上的小伙伴說說自己的發現;接著我把我準備的有數字的物品和孩子們一起分析我的“發現”。第二是經驗遷移,感知數字和我們日常生活的密切關系。在第一環節中孩子們拿著自己的東西,在第二環節中要求幼兒脫離直觀物體,引發幼兒已有的經驗尋找生活中的數字。孩子們很會找,什么公交車的路線號,汽車摩托車的牌照,超市里也有很多的數字,他們基本上都能知道這些數字作用的一二。孩子們發現有數字的地方還真不少,就連衣服拉鏈頭上有數字也被他們發現了。真所謂人多力量大,我們共同找到的有數字的東西還真多。第三部分是幼兒操作。利用幼兒的對生活中數字的理解運用到實際中去。O0p課本庫網
通過本次活動,讓我收獲不少,整個活動環節很清楚,一環一環之間緊緊相扣、層層遞進,設計的問題也具有有效性,能開動幼兒的小腦筋。但缺點也有存在,一些細節方面還要注意。在這個活動中讓我深刻地了解到孩子自己收集課堂所需的東西是很重要。在活動中孩子們愿意在豐富多彩的現實生活中自由自在地采擷自己感興趣的“果子”,他們采來的“果子”是絢麗多姿的,然后回到課堂交流,共享到了“果子”的豐富,起到“以一當數十”的作用。給孩子一些機會,讓他們自己去體驗;給孩子一些條件,讓他們自己去鍛煉;給他們一些問題,讓他們自己去找答案……。相信孩子,多給孩子一些親身實踐活動的機會。O0p課本庫網

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