這是中班數學活動飲料超市教案反思,是優秀的中班數學教案文章,供老師家長們參考學習。
【活動目標】
1、正確點數15以物體的數量,分享不同的數數方法。
2、理解并遵守規則,體驗游戲活動的快樂。
3、讓幼兒學習簡單的數學題目。
4、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。
【活動準備】
飲料60瓶(礦泉水、酸奶)、0-9數字卡片若干、不同形狀的整理箱四只。
【活動過程】
一、看看說說。
提問:有些什么飲料?
小結:飲料的品種不同,裝飲料的瓶子也不相同。
二、玩玩游戲:開商店。
1、玩法與規則。
玩法:今天我們來玩一個“開商店”的游戲!這里有6個飲料店,每個飲料店需要2個營業員。飲料倉庫里有很多飲料,營業員聽到口令到飲料倉庫來進貨,每次每人取1瓶,送回商店后再去倉庫進貨,聽到“時間到”的口令馬上回到飲料店。
規則:聽到口令出發取飲料,聽到“時間到”馬上回到飲料店;每次每人取1瓶飲料。
提問:聽明白了嗎?有沒有問題?
2、第一次游戲:取飲料。
重點關注:
(1)幼兒理解并遵守規則的情況(是否每次每人取一瓶;是否根據口令游戲)
(2)幼兒數飲料的各種方法
游戲后分享
提問:飲料店進了“幾瓶飲料”?哪家取的飲料多,哪家取的飲料少?
小結:當飲料的數量很少的時候,眼睛一看就知道;飲料數量很多的時候,排列整齊能幫我們數清楚。
3、第二次游戲:交換飲料
提問:什么叫交換?
玩法規則同第一次游戲
重點關注:
(1)幼兒交換飲料的情況
(2)幼兒數交換后飲料的方法,并放上相應的數字卡片
重點分享:
提問:飲料店的飲料有什么變化?飲料的數量有變化嗎?
反思:
將數學融入到幼兒的生活中去,選擇他們熟悉的情境進行游戲,他們很感興趣。此次的教學活動進行的很順利,也很完美。