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中班教案《5以內的序數》

來源:課本庫網欄目:中班數學教案 時間:11-28

中班教案《5以內的序數》

中班教案《5以內的序數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學習按給出的序數詞找到它所表示的相應位置,正確感知物體在序列中的位置,并能用第一至第五的序數詞表示物體在序列中的位置,發展幼兒思維的邏輯判斷能力和動手操作能力,快來看看幼兒園中班《5以內的序數》含反思教案吧。hMZ課本庫網

  活動目標:hMZ課本庫網
  1、正確感知物體在序列中的位置,并能用第一至第五的序數詞表示物體在序列中的位置。hMZ課本庫網
  2、學習按給出的序數詞找到它所表示的相應位置。hMZ課本庫網
  3、發展幼兒思維的邏輯判斷能力和動手操作能力。hMZ課本庫網
  4、培養幼兒在計算活動中的興趣。hMZ課本庫網
  5、發展目測力、判斷力。hMZ課本庫網
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  活動準備:hMZ課本庫網
  森林小區圖、樓房圖、各種小動物教具若干、寫有1—5序數的“鑰匙”一套、幼兒每人一套空白卡片、一支黑色筆、一張照片卡供游戲使用。hMZ課本庫網
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  活動過程:hMZ課本庫網
  一、學習用第幾座的形式來表示五座房子的序數。hMZ課本庫網
  1、引出課題:告訴小朋友一個好消息!森林里的小動物們要搬新房子啦!它們還請小朋友們去幫忙分房子呢。看!森林小區有這么多漂亮顏色的新房子,它們都是什么顏色的呀?hMZ課本庫網
  2、別著急,我們從左到右,一座一座的說。(綠的、紅的、藍的、黃的、還有紫色的。)hMZ課本庫網
  3、咦,這些小房子怎么沒有門牌號碼呢?一會兒小動物們來了可別迷了路呀。這樣吧,我們一起動手幫它們做好釘上去,好嗎?hMZ課本庫網
  4、先數數一共有幾座房子,看看要做幾塊門牌。(齊數后,交待幼兒操作:數五張空白卡片,在卡片上分別寫1、2、3、4、5的數字。)hMZ課本庫網
  5、現在開始釘號碼。告訴我,綠色的房子排在第幾座?(第1座)可以用數字幾表示?(幼兒舉“1”卡,選擇一幼兒的“1”釘在房子上)hMZ課本庫網
  6、紫房子排在第幾座?請小朋友們好好數一數。(第5座)可以用數字幾來表示?(舉數卡并釘在房子上)hMZ課本庫網
  7、黃房子排在第幾座?(第4座)------hMZ課本庫網
  8、紅房子在第幾座?(第2座)------hMZ課本庫網
  9、藍房子在第幾座?(第3座)------hMZ課本庫網
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  二、進一步鞏固序數詞第一至第五。hMZ課本庫網
  1、小房子釘上了號碼,小動物們就不會迷路了。我去把它們請來,好嗎?看,誰來了呀?(小鹿、小豬、小熊、小狗、小兔)hMZ課本庫網
  2、一共有幾只小動物?(數數:5只。)五座小房子正好夠住。分房子啦!快排好隊。(出示“鑰匙”)hMZ課本庫網
  3、小鹿排在第幾個?(第1個)(我們給它掛上第一座房子的鑰匙“1”)hMZ課本庫網
  4、小兔排在第幾個?(第5個)(------“5”)hMZ課本庫網
  5、小熊排在第幾個?(第3個)(------“3”)hMZ課本庫網
  6、小狗排在第幾個?(第4個)(------“4”)hMZ課本庫網
  7、小豬排在第幾個?(第2個)(------“2”)hMZ課本庫網
  8、請五位小朋友把它們送到房子前。(釘上)hMZ課本庫網
  小結:小鹿、小豬、小熊、小狗、小兔它們都歡歡喜喜地搬進了新家,可<BR><P></P>高興了。它們在新房子前的綠草地上唱著歌,跳著舞,還說謝謝小朋友呢!聽:(放一小段音樂,幼兒跟唱)hMZ課本庫網
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  三、學習根據序數詞找到相應的位置。hMZ課本庫網
  1、什么聲音這么吵呀?(出示小動物園貼圖)是小松鼠、小羊、小猴、還有小烏龜,噢,原來它們來晚了,還沒找到合適的房子呢!我們再幫它們找找還有空房子嗎?hMZ課本庫網
  2、(出示樓房圖)草地的后面還有一幢新樓房,看窗戶我們就知道還空著許多房間呢。數一數這是幾層樓的樓房?hMZ課本庫網
  3、每層樓都有幾個房間?(集體數)hMZ課本庫網
  4、(出示烏龜)學:我不喜歡住在樓上,每天爬上爬下的太累了,我只想住第一層,小朋友,你們能幫我找找嗎?找到了就把我的照片貼在新房的窗戶上吧。hMZ課本庫網
  5、(出示松鼠)說:我喜歡住得高高的,我要住第4層的最后一個房間。(找,并貼照片)hMZ課本庫網
  6、(出示小羊和小猴):小羊和小猴是好朋友,它們想住得近一點,有沒有兩個挨在一起的房間?在哪?hMZ課本庫網
  7、(找)三樓還有兩個挨在一起的空房間,數一數是第幾個房間?(從左往右數)就請小羊、小猴住這兒吧。(請兩幼兒上前貼上照片)hMZ課本庫網
  小結:我們今天幫了那么多小動物的忙,你們高興嗎?小動物們都搬進了新家,我們也到森林賓館去休息一會兒好嗎?hMZ課本庫網
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  四、學習用第幾層第幾間的形式表述物體的位置。hMZ課本庫網
  1、出示森林賓館圖:漂亮的森林賓館一共有1、2、3、4、5,五層樓;每層樓有1、2、3、4、5,五個房間hMZ課本庫網
  2、教師示范把自己的一張照片卡插在其中一個窗戶里:我已經找到房間了,是第X層第Y間(數),我用照片做了個記號,你們知道我住哪嗎?一會兒別忘了到我房間來玩。hMZ課本庫網
  3、小朋友們也把自己的照片拿出來,輕輕地插進一個窗戶里,表示你在這個房間休息。(輔助幼兒完成操作)hMZ課本庫網
  4、操作中請幼兒說說自己選的是第幾層第幾間,也可看一看第幾層,第幾間住的是誰?某某住在第幾層,第幾間。hMZ課本庫網
  5、放搖籃曲,讓幼兒休息一分鐘。hMZ課本庫網
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  活動結束:hMZ課本庫網
  休息好了,森林賓館的空氣真好。時候不早了,我們該和小動物們說再見了。(再見!)hMZ課本庫網
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  教學反思:hMZ課本庫網
  在活動開始時,為了讓幼兒注意力集中,所以我以走線的游戲,把孩子們帶入了課堂上來,我神秘地說小朋友們小動物蓋新房子啦,非常的漂亮,要帶小朋友們去參觀。這下子孩子們的注意力都被我吸引住了。接著讓幼兒進入一個有趣的故事當中。我以小動物(獅子、小貓、小狗、小雞、小兔)搬新家這個游戲帶動幼兒。hMZ課本庫網

小百科:集合論基本概念之一,是日常使用的第一、第二等表示次序的數的推廣。序數概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。hMZ課本庫網

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