中班教案《給蔬菜畫圈》適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒培養數數的興趣，感受數數的方法，能感知5以內的數量，認識數字5，培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣，快來看看幼兒園中班《給蔬菜畫圈》教案吧。
【活動目標】
1、能感知5以內的數量，認識數字5.
2、培養幼兒數數的興趣，感受數數的方法。
3、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。
4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。
【活動準備】
操作紙、墊板、筆、圖片、ppt。
【活動過程】
一、引起興趣：了解幼兒數數的能力。
經常聽小朋友們數數，你最多能數到幾？
過渡：你們能數到很大的數字，數數的正確性怎樣。
二、數數游戲，發現數正確的方法。
1、幼兒取出操作紙，理解紙上的要求，知道要數的幾樣東西。
2、交代規則并觀察幼兒的操作。
3、圖上的蔬菜各有多少？
小結：數正確應該按順序。
4、過渡，出示圖片。問：“這里一共有幾樣東西？認識這些東西嗎？”
5、觀察圖片上蔬菜的數量，引導幼兒傾聽同伴解決問題的方式，發現數正確的一些方法。
6、認識數字“5”像什么？表示幾樣東西？
用手書寫“5”
7、出示5只小象有幾只？它們非常注意營養的搭配樣樣蔬菜都要吃。今天早上小象要吃土豆，（出示課件），小朋友來數數土豆有幾個？土豆有4個。小象有5只怎么辦？咱們來用0增畫蔬菜。
以此來添畫其他的蔬菜。
三、發操作紙，幼兒來增畫。
1、4添1就是5
2、找找5的東西，也可以數其它東西的數量。
【延伸活動】
關注身邊事物的數量。
1、出示各種包裝箱，這個能數嗎？
2、為什么包裝箱外面要標上這樣的數字？這個數字和我們的生活有很大的關系。回家留意一下，你在包裝盒上還發現了什么。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。
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