《中班數(shù)學(xué)教案《送圖形寶寶回家》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班數(shù)學(xué)教案《送圖形寶寶回家》含反思!
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
因?yàn)槲覀儼嘀邪啵虼撕⒆觽儓D形的認(rèn)知還不夠,特別是對(duì)每個(gè)圖形的特征,可以說幼兒還不清楚,所以我為了激發(fā)幼兒對(duì)圖形的特征的認(rèn)識(shí)再結(jié)合幼兒年齡的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以游戲的方式開展本次活動(dòng),意在讓幼兒通過直接觀察,直接操作,具體表現(xiàn)在是在活動(dòng)中構(gòu)建知識(shí),從而達(dá)到對(duì)本次的知識(shí)點(diǎn)完全掌握。
活動(dòng)目標(biāo)
1,認(rèn)識(shí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)方形,圓形,三角形。
2,能力目標(biāo),培養(yǎng)幼兒的觀察力,記憶力。
3,情感目標(biāo),體驗(yàn)與老師,同伴游戲的快樂,從而掌握知識(shí)點(diǎn)。
4,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。
5,引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn),通過游戲不斷重復(fù)鞏固,掌握知識(shí)點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn),通過知識(shí)再現(xiàn)能正確分清并記住每個(gè)圖形寶寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備
為了更好地服務(wù)于本次活動(dòng)目標(biāo)和完成活動(dòng)內(nèi)容,我做了一下活動(dòng)準(zhǔn)備。
1, 各種圖形的頭飾數(shù)張。
2, 場(chǎng)地的布置 。
活動(dòng)過程
一, 游戲,以兒歌找朋友的歌曲形式,讓幼兒自由活動(dòng)。
二, 導(dǎo)入,以猜謎語的形式引出圖形寶寶,再引出游戲。
三, 活動(dòng)過程 1,師:現(xiàn)在小朋友們就一個(gè)一個(gè)的去找自己喜歡的圖形寶寶。[文.章出自快思教.案網(wǎng)]記住不能搶。現(xiàn)在你們都是圖形寶寶。那我是誰呢?
生:圖形媽媽。
師:那寶寶們要不要聽圖形媽媽的話?
生:要。
師:現(xiàn)在圖形媽媽要說游戲規(guī)則了,寶寶們可要認(rèn)真聽了?
(師組織 幼兒游戲)
2,師 準(zhǔn)備n個(gè)方形,圓形,三角形 圖形的卡片,請(qǐng)幼兒選擇 自己喜歡的卡片,然后送它們回家。(師同時(shí)準(zhǔn)備方形,圓形,三角形的房子。)
3,幫助幼兒分組,并讓每個(gè)組員選擇不同的圖形卡片,進(jìn)行組裝。
4,讓幼兒自由評(píng)判,選擇最棒的作品。并能說出作品的有優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng) 幼兒的語言表達(dá)能力,看誰說的完整,優(yōu)沒。
四, 小結(jié)。
再一次提問。總結(jié)圓形,三角形,方形 ,并給與區(qū)分 。并請(qǐng)幼兒找出實(shí)例。
五, 活動(dòng)延伸。
小朋友們真是太棒了,全說對(duì)了那等咱們休息好了就去教室畫畫自己喜歡的圖形寶寶好嗎?
教學(xué)反思
游戲是兒童的心理特征,游戲是兒童的工作,游戲是兒童的生命。本次活動(dòng)我抓住了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)性特征,把握了教育內(nèi)容的核心價(jià)值及其發(fā)展方向,而且?guī)熡自诨顒?dòng)中的配合也非常好。在這次活動(dòng)中幼兒在情感,態(tài)度,能力知識(shí)等等各個(gè)方面都得到了鍛煉及發(fā)展。重要的是本次活動(dòng)我把枯燥的教學(xué)過程穿插在游戲中,改變了傳統(tǒng)教學(xué),讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)知識(shí),感受快樂。本次活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)活動(dòng)。特別是平時(shí)不愛參加活動(dòng)的幼兒也能積極的參與。很是感動(dòng)。最重要的是幼兒在整個(gè)的活動(dòng)中始終保持著積極,愉快的情緒,同時(shí)孩子們?cè)谟螒虻臅r(shí)候相互分享,相互交流的整個(gè)過程中,體驗(yàn)成功的快樂,幸福的生活。不足之處是活動(dòng)時(shí)間把握的不是很好 ,有點(diǎn)短了 。
中班數(shù)學(xué)教案《送圖形寶寶回家》含反思這篇文章共3257字。
相關(guān)文章
《中班教案《比較輕重》含反思》:中班教案《比較輕重》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步理解輕重的相對(duì)性,并按物體輕重進(jìn)行正、逆排序,感知物體的輕重,能用多種方法比較物體的輕重,正確運(yùn)用“輕”、“重”表述物體比較結(jié)果,引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣,快來看看幼兒園中班《比較輕重》含反思教案吧。
《中班教案《游泳館里寶貝多》》:中班教案《游泳館里寶貝多》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用二維統(tǒng)計(jì)表格進(jìn)行記錄,學(xué)習(xí)按物體的兩個(gè)特征(顏色和形狀)進(jìn)行分類和統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣,快來看看幼兒園中班《游泳館里寶貝多》教案吧。
?