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中班數學教案《認識半圓形》

來源:課本庫網欄目:中班數學教案 時間:11-28

中班數學教案《認識半圓形》

《中班數學教案《認識半圓形》含反思》這是優秀的中班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班數學教案《認識半圓形》含反思!PLM課本庫網

 活動設計背景PLM課本庫網
為了更好地讓幼兒認識半圓形的意義,孩子們都能勇躍的參與進來,讓幼兒自己動手操作,并且在動手將圓形變成半圓形的時候,孩子們也都能成功的完成任務。我用鼓勵、啟發性的語言,建立激勵鼓舞的環境,讓幼兒保持開放的心態,使幼兒個性化潛能得到充分的發揮。PLM課本庫網
活動目標PLM課本庫網
1.使幼兒能夠認識半圓形。PLM課本庫網
2.培養幼兒的動手操作能力。PLM課本庫網
3.體驗與同伴合作的快樂。PLM課本庫網
4.引發幼兒學習圖形的興趣。PLM課本庫網
5.發展幼兒邏輯思維能力。PLM課本庫網
教學重點、難點PLM課本庫網
重點:認識半圓形。PLM課本庫網
難點:知道一個圓形可以變成兩個一樣大小的半圓形PLM課本庫網
活動準備PLM課本庫網
1.裝有各種形狀的籃子(人手一份)PLM課本庫網
2.剪刀。漿糊若干。PLM課本庫網
3.大的示范圓形和半圓形各一個。PLM課本庫網
4.用圖形拼成的完整畫面圖一幅。PLM課本庫網
活動過程PLM課本庫網
一. 讓幼兒認識圓形和半圓形。PLM課本庫網
1. 教師出示示范圓形,問幼兒其圖形的名稱和特征,再出示示范半圓形,再問幼兒其圖形的名稱和特稱。PLM課本庫網
2. 讓幼兒在圖形籃里找出圓形和半圓形。(文章出自.快思教案網)PLM課本庫網
3. 給幼兒講解圓形和半圓形的關系。PLM課本庫網
二.幼兒嘗試把圓形變成半圓形。PLM課本庫網
1. 教師讓幼兒思考:你能把圓形變成半圓形嗎?是怎么把圓形變成半圓形的?讓幼兒自主先思考再與其旁幼兒討論。教師巡回旁聽。PLM課本庫網
2. 幼兒討論后,教師請若干名幼兒說一說自己可以用什么方法把圓形變成半圓形的。PLM課本庫網
3. 幼兒嘗試把圓形變成半圓形,教師巡回觀察。PLM課本庫網
4. 教師把幼兒的成品半圓形進行講評。PLM課本庫網
三.教幼兒如何正確的把圓形變成半圓形PLM課本庫網
1. 教師出示圓形,把圓形對折,必須以中線為中心邊對邊對折,對折后,在圓形的中線把圓形一分為二,把成品半圓形放在同等大小的整圓上比較,看看是不是該整圓的一半,該半圓形不能大于整圓,也不能小于整圓。PLM課本庫網
2. 教師再次向幼兒正確示范如何把圓形變成半圓形,并驗證。PLM課本庫網
3..請幼兒按照教師的方法再一次把圓形變成半圓形,并作驗證。PLM課本庫網
4..教師對幼兒的第二次的成品半圓形進行講評。PLM課本庫網
5. 教師小結:半圓形就是整圓的一半,兩個同樣大小的半圓形合起來就是一個整圓。PLM課本庫網
四,延伸活動;快樂圖形拼PLM課本庫網
1. 教師出示.用圖形拼成的完整畫面圖一幅,請幼兒觀察哪些物體用了哪些圖形拼成。PLM課本庫網
哪些物體的拼成里有半圓形。PLM課本庫網
2. 教師激發幼兒:你可以用哪些圖形可以拼畫面上沒有的物體?并請你說一說。PLM課本庫網
3. 請幼兒自主與同伴用各種形狀進行合作創意粘貼。教師巡回觀察和指導。PLM課本庫網
4. 教師點評若干幼兒的作品。PLM課本庫網
5. 活動結束PLM課本庫網
教學反思PLM課本庫網
本活動能遵循“教師為主導,孩子為主體,訓練為主線,思維為核心”的原則,讓幼兒主動參與教學的全過程,真正成為學習的主人,在教學關健處體現教師的主導作用。PLM課本庫網
1.初步認識半圓形PLM課本庫網
在認識半圓形之前,我先出示了圓形給幼兒認識,讓他們明白,半圓形和圓形的PLM課本庫網
演變是有密不可分的關系的。待他們知道了這一點,再下面的認識過程做了相應的鋪墊。PLM課本庫網
2.以幼兒為主體,在操作中探索發現、獲得知識PLM課本庫網
教師不單要把知識傳授給孩子,更重要的是教給孩子獲取知識的方法,所以我在活動特別注重幼兒自主操作的指導。以實踐→認識→再實踐→再認識為主線,在認識半圓形特征時,主要采用了操作法,幼兒借助圓形紙片,通過折一折、摸一摸、剪一剪,使多種感官參與活動,先幼兒自主的嘗試想方法把圓形變成半圓形,他們都會只是隨手把圓形剪成半圓形。待他們自主的嘗試過后,教師講解正確如何把圓形變成半圓形并示范后,讓幼兒再一次按照教師說的步驟去把圓形變成半圓形。當他們發現特征后,在老師的啟發下,能用語言表達出來,還能依照教師的正確步驟去動手把圓形變成半圓形。培養幼兒動口、動手、動腦的能力。PLM課本庫網
3. 最后借助圖形快樂拼,給幼兒一個全面的認識各種圖形的平臺,并能利用各種圖形演變成我們生活中的各種物體,在我巡回的觀察中,我發現了幼兒利用半圓形變成了:月亮,花朵的花瓣,小兔子蘑菇房的房頂,等等。幼兒從動手中與圖形們做“游戲”既發展了幼兒的想象力,又培養了幼兒的動手創意能力。PLM課本庫網

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中班數學教案《認識半圓形》含反思這篇文章共4579字。PLM課本庫網

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