《中班數(shù)學(xué)詳案教案《小瓢蟲找家》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班數(shù)學(xué)詳案教案《小瓢蟲找家》含反思！
設(shè)計(jì)意圖：
中班幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數(shù)學(xué)活動(dòng)比較枯燥，所以幼兒學(xué)習(xí)的積極性都不是很高，經(jīng)常機(jī)械性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。為了讓幼兒能更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，更深入的掌握數(shù)的概念，我設(shè)計(jì)了這一帶有情境性的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，利用了幼兒所喜歡的小昆蟲―瓢蟲吸引幼兒的眼球，使幼兒一開始就對(duì)活動(dòng)能產(chǎn)生濃厚的興趣，然后按小瓢蟲身上的點(diǎn)、數(shù)的量不等、顏色不同的特點(diǎn)，讓幼兒鞏固對(duì)7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)按二維特征分類。希望通過有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒可以在玩中學(xué)、學(xué)中玩，輕松的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試按數(shù)量、顏色的二維特征進(jìn)行分類，鞏固對(duì)7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
2、通過情境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒體驗(yàn)到數(shù)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫有4個(gè)點(diǎn)、5個(gè)點(diǎn)、6個(gè)點(diǎn)、7個(gè)點(diǎn)的五彩紙制瓢蟲若干。
2、畫有4個(gè)點(diǎn)、5個(gè)點(diǎn)、6個(gè)點(diǎn)、7個(gè)點(diǎn)的五彩樹葉若干。
3、5幢五彩房子、瓢蟲媽媽一只
活動(dòng)流程：
引起興趣―領(lǐng)瓢蟲―幫瓢蟲挑樹葉―幫瓢蟲找家
活動(dòng)過程：
(一)談話
1、今天，何老師邀請(qǐng)了一群你們的老朋友來(lái)我們班里，看看它們是誰(shuí)?
2、哇，樹上有好多小瓢蟲呀。它們都長(zhǎng)得一樣嗎?
小結(jié)：小瓢蟲身上的顏色和點(diǎn)數(shù)都不同。
3、那你們知道身上有4個(gè)點(diǎn)的瓢蟲叫什么嗎?(小瓢蟲都有自己的名字，它身上有幾點(diǎn)就是幾星瓢蟲了。)
(二)領(lǐng)養(yǎng)小瓢蟲
1、那么多小瓢蟲，它們都想和我們交朋友，讓我們來(lái)找個(gè)小瓢蟲做朋友吧。(每個(gè)幼兒領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小瓢蟲)。
2、和同伴或客人老師交流一下你領(lǐng)養(yǎng)了一只怎樣的小瓢蟲。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒給大家介紹一下自己的小瓢蟲。
(三)挑樹葉
1、哇，你們看這里有什么?(樹葉)
2、是怎樣的樹葉呢?(顏色不同、數(shù)量不同)
3、告訴你們噢，小瓢蟲最喜歡在小樹葉上玩啦!
4、我們也給自己的小瓢蟲挑選一片小樹葉，好不好?"出自:屈;老.師"想一想你的瓢蟲朋友會(huì)喜歡哪一片小樹葉呢?
5、你給小瓢蟲選了一片什么樣的樹葉?為什么?
小結(jié)：我們的小朋友們真棒!都為自己的瓢蟲朋友挑選了一片它最喜歡的樹葉。
(四)找家
1、天黑了，瓢蟲媽媽叫孩子們快回家啦!我們把小瓢蟲們送回家好不好?
2、這是小瓢蟲的家，看看是什么樣的?
3、想一想你的瓢蟲朋友是住在哪幢房子的哪里?為什么?
4、現(xiàn)在請(qǐng)你們把小瓢蟲送回家吧!
5、瓢蟲媽媽開心極了，謝謝大家?guī)兔Π阉暮⒆觽兯偷搅烁髯缘募抑小?span style="display:none">PRh課本庫(kù)網(wǎng)
活動(dòng)反思：
數(shù)學(xué)來(lái)源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源，通過作用于幼兒的活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
中班數(shù)學(xué)詳案教案《小瓢蟲找家》含反思這篇文章共3228字。
相關(guān)文章
《中班數(shù)學(xué)教案《橢圓形》》：中班數(shù)學(xué)教案《橢圓形》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在與圓形的比較中學(xué)正確感知橢圓形，發(fā)展目測(cè)力、判斷力，快來(lái)看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《橢圓形》教案吧。
《中班教案《大大小小的水果》含反思》：中班教案《大大小小的水果》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探索用多種方法證明物體的多與少，能不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少，在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽教師與同伴的發(fā)言，快來(lái)看看幼兒園中班《大大小小的水果》含反思教案吧。
?
