《中班上學期數學教案《梯形寶寶做游戲》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.了解梯形的基本特征，能從正方形、長方形、三角形等各種圖形中分辨出來。
2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形。
3.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
4.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備
1.各種正方形、長方形、梯形圖片若干，貼有圖形標志的分類和三個
2.《梯形寶寶做游戲》教師教學資源
活動過程
一、開始部分
1.由故事引出話題：在一個寬闊的草地上，住著一只可愛的小兔子，小兔子的衣服很特別，它的衣服是怎樣的呢?引導幼兒回答及觀察用幾何圖形組成的衣服。
2.請幼兒猜猜小兔子的衣服都是有哪些幾何圖形組成的?正方形、三角形、等。
小結：小兔子衣服上有正方形、三角形，還有一個小朋友不認識，(教案.出自：快思.教案網)它到底是什么圖形呢，咱們一起來看看吧!
二、播放教師教學資源，引導幼兒、觀察、了解梯形的基本特征。
1.播放畫面一
師：這個圖形有幾條邊?幾個角?這幾條邊是什么樣子的?這個圖形看起來像什么呢?(幼兒自由回答)
小結：圖形上面的邊短，下面的邊長，上下兩條邊平平的，旁邊兩條邊斜斜的，這個像滑梯的圖形名叫—梯形。
2.播放畫面二
鼓勵幼兒和梯形寶寶玩“捉迷藏”游戲，在許多圖形中找到倒立的梯形寶寶、摔倒的梯形寶寶，學習不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確辨認梯形。
師：哪位小朋友在這么多圖形中找到梯形呢?比一比誰的眼睛最厲害。
3.播放畫面三
引導幼兒觀察、比較、區分直角梯形和等腰梯形的不同
師：這兩個圖形寶寶有滑梯嗎?有幾個滑梯?這滑梯有什么不一樣?(幼兒自由回答)
小結：直角梯形有一個滑梯，兩個角是直角。等腰梯形有兩個一樣的滑梯，兩個邊相等，沒有直角。
三、游戲“捉迷藏”
師：老師這里有一張漂亮的圖，一起來看看吧!
師：請問小朋友在這張圖中你找到幾個梯形寶寶?那還有什么圖形?
小結：在這張圖中四個梯形寶寶，還有圓形、橢圓形、正方形、三角形，那小朋友想自己裝飾梯形寶寶嗎?
活動延伸
打扮梯形寶寶：取出畫有各種圖形的卡紙和油畫棒，從各種圖形中找到梯形寶寶，并給他們穿上漂亮的衣服，鼓勵幼兒說出有幾個梯形寶寶
課后反思：
整節課的活動流程就是在孩子們已有的經驗基礎上，通過多種方法來來鞏固幼兒對梯形的認識。從上課的效果來看，幼兒在復習梯形特征的時候，幼兒能很快說出梯形的特征，其實任何一節優秀的課，都離不開很多的教具，只有在教具充分準備的情況下，幼兒和教師之間才能有共同的語言，幼兒才能正真掌握知識，獲得本領。教師會輕松的教，幼兒才能快樂的學習。
中班上學期數學教案《梯形寶寶做游戲》含反思這篇文章共3041字。
相關文章
《中班教案《對應》含反思》：中班教案《對應》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒培養觀察力、判斷力及動手操作能力，讓幼兒學習把相關物體進行一一匹配，獲得對應經驗，引發幼兒學習對應的興趣，快來看看幼兒園中班《對應》含反思教案吧。
《中班教案《漫游魔法王國》》：中班教案《漫游魔法王國》適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒通過創設愉悅的游戲情節，運用多種感觀來調動幼兒的思維、想象能力，發展幼兒的觀察力，通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區分三種幾何圖形，激發幼兒探索的欲望，快來看看幼兒園中班《漫游魔法王國》教案吧。
?
