這是中班社會正確處理口香糖教案反思,是優秀的中班社會教案文章,供老師家長們參考學習。
一、活動目標:
1、幼兒進行環保教育,使幼兒懂得個人行為對環境產生的影響。
2、讓幼兒知道在日常生活中注意保護環境。
3、幼兒能積極參與活動,大膽的說出自己的想法。
二、活動準備:
1、活動前,每個幼兒都吃一塊口香糖,并在開課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
三、活動過程:
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、啟發幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片:引導幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為,說一說哪些是對的哪些是錯的。
A 把口香糖粘到別人身上B、把口香糖吐到地上C、把口香糖粘到墻上D、把口香糖拿在手里玩E、把口香糖粘到汽車的座位上F、把口香糖扔到垃圾桶里
4、師:那我們應該怎么處理口香糖才算是正確的呢?(教師鼓勵幼兒進行回答,并及時的給予鼓勵和表揚)找出正確處理口香糖的方法,并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關于“天安門廣場地面被口香糖污染”的新聞,從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事,因為它會污染環境。
6、教育幼兒也要為建設美麗的環境做貢獻。
7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽,我愛您!”
四、活動總結:
教師總結幼兒今天在活動中的表現,表揚和鼓勵幼兒積極參與的幼兒。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓他們在活動結束的時候也能得到老師的肯定,以培養其對教學活動的興趣。
教學反思:
教師在日常生活中針對幼兒吃口香糖,以及怎樣處理口香糖這一行為,展開這次環保教育活動,幼兒通過親身感受,同伴間展開激烈的討論,最后在對與錯,是與非之間找到了答案,認識到了自已小小行為對環境的作用。