這是中班社會幫助別人教案反思,是優秀的中班社會教案文章,供老師家長們參考學習。
設計意圖:
現在的孩子常常受人幫助,卻很少意識到要去幫助別人,所以我們需要培養孩子關心人、愛護人的思想意識。設計這個活動是要告訴孩子們,幫助不是一樣東西,它是一種情意、一種精神。根據中班幼兒的年齡特點,設計了本次活動。
活動目標:
知識目標:
1.知道遇到困難時可以向別人求助,并可以禮貌表達。
2.能夠注意到別人的困難并主動幫助別人;別人發出幫助請求后,幫助他人。
3教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
技能目標:
1.能夠在遇到困難的時候準確并禮貌地向他人發出請求幫助。
2.能夠對別人地幫助禮貌地感謝。
情感目標:
1.在別人遇到困難時主動幫助別人,具有同情心。
2.同情殘疾人,知道有很多人需要幫助,能幫助他們?;顒訙蕚?
PPT課件 情境表演所需物品活動重難點:
重點:能夠注意到別人的困難并主動幫助別人;別人發出幫助請求后,幫助他人。
難點:能夠在遇到困難的時候準確并禮貌地向他人發出請求幫助。
活動過程:
?。ㄒ唬?幫助別人真快樂(1)激發幼兒好奇心導入:今天我們教師來了一位小客人,她呀,很開心,你能猜猜是為什么嗎?
(2)教師講故事,幼兒尋找原因。
?。?)知道小象是因為幫助了別人而快樂。
(二).我們也要幫助別人(1)遷移幼兒情感。你喜歡這樣的小象嗎?你愿意和他一樣幫助別人嗎?
(2)教師向幼兒發出幫助請求,幼兒知道如何發出請求。
?。ㄈ?模擬情境幼兒表演,掌握如何發出請求幫助(1)情境一:幼兒玩過沙坑后,身上到處是沙子。
?。?)情境二:中午要午睡了,衣服脫不了。
?。ㄋ模?在發現別人的困難時,主動幫助他人(1)出示圖片:一個小朋友在戶外玩的時候,不小心摔倒了,傷心的哭了。
?。?)提問:看到這樣的事情你會怎樣做?
?。?)幼兒實地進行表演。
?。?)教師適當小結看到別人遇到困難別人沒有發出幫助請求,可以主動幫助。
?。ㄎ澹?幫助殘疾人(1)觀看殘疾人圖片。
?。?)通過觀看圖片,讓幼兒知道生活中有很多需要我們幫助的人。
?。?)觀看視頻,知道幫助別人快樂自己。
教學反思:
整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。