這是中班社會教學(xué)活動有趣的尾巴教案反思,是優(yōu)秀的中班社會教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
一、活動內(nèi)容:《有趣的尾巴》
二、活動目標(biāo):
(一)認(rèn)識一些動物的尾巴,初步了解他們的用途。
(二)了解動物尾巴的妙用,激發(fā)幼兒對動物尾巴的興趣。
(三)加深幼兒對小動物的喜愛之情。
(四)教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(五)培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
重點(diǎn):讓幼兒了解動物尾巴的外形特征。
難點(diǎn):初步了解它們的用途。
三、活動準(zhǔn)備:
(一)《有趣的尾巴》視頻資源(二)小兔、猴子、袋鼠等圖片。
(三)相關(guān)動物頭飾。
四、活動過程(一)開始部分激趣導(dǎo)入:出示松鼠圖片,讓小朋友叔叔松鼠的特征。
(二)基本部分1.認(rèn)識幾種動物尾巴的外形特征。
①出示猴子的圖片,認(rèn)知猴子尾巴長的特征。
②依次出示兔子、松鼠、鴨子、公雞、孔雀的圖片,引導(dǎo)幼兒了解他們尾巴的特征。
③再次出示圖片讓幼兒獨(dú)立說出動物尾巴的特征。
2.了解動物尾巴的作用:
①出示老牛的圖片,讓幼兒猜猜牛的尾巴有什么作用?
②用問答的形式讓幼兒了解袋鼠、鱷魚、響尾蛇尾巴的作用。
③依次依次出示金魚、燕子、啄木鳥、蝎子、猴子、孔雀等動物的圖片,引導(dǎo)幼兒了解他們尾巴的作用。
④再次出示圖片讓幼兒說說動物尾巴的作用,加深影響。
(三)結(jié)束部分讓幼兒說一說在自己的收獲,激發(fā)幼兒了解更多動物尾巴的興趣。
五、活動延伸:
游戲《揪尾巴》
教學(xué)反思:
從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。