中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解并有環(huán)保意識(shí),了解垃圾污染對(duì)人類社會(huì)的危害,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,快來(lái)看看幼兒園中班《大老虎為什么肚子疼》含反思教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解垃圾污染對(duì)人類社會(huì)的危害。
2、讓孩子理解并有環(huán)保意識(shí)。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
利用游戲的方式引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)污染對(duì)人類的危害,從而學(xué)會(huì)講衛(wèi)生!
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
音樂(lè),老虎頭飾,小動(dòng)物頭飾,大叔頭飾,各種污染圖片和視頻。
【活動(dòng)過(guò)程】
開始環(huán)節(jié):由教師戴上老虎的頭飾,帶領(lǐng)著娃娃們(小動(dòng)物)跟著線上音樂(lè)走線(要到森林里參加運(yùn)動(dòng)會(huì))大老虎口渴了要求小動(dòng)物幫大老虎找水喝,小動(dòng)物們找到了一條小河,大老虎很強(qiáng)勢(shì)的喝了,喝完就開始肚子疼了,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出河水里有垃圾,河水變成了黑色,原來(lái)水被污染了大叔伯伯也喝了污水生病了!
基本環(huán)節(jié):教師在展示被污染的圖片或者視頻,引導(dǎo)幼兒觀看理解,原來(lái)污染對(duì)社會(huì)和人類的危害那么大!再展示小朋友當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士撿垃圾的圖片慢慢引導(dǎo)幼兒然愛(ài)我們的環(huán)境!
結(jié)束環(huán)節(jié):讓幼兒都變成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把大森林的垃撿干凈,并(配合音樂(lè))幫大叔伯伯洗澡!森林變漂亮了,大叔伯伯也精神了,對(duì)孩子們表示感謝,孩子們也很高興!
【教學(xué)反思】
1、對(duì)幼兒發(fā)展的反思,我采用孩子們最熟悉的大老虎的形象,利用游戲的方式帶著孩子在玩的過(guò)程中接受到論丟垃圾的危害。利用大叔伯伯生病的形象讓幼兒感受到了污染對(duì)大自然的危害!
2、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的反思,我這節(jié)課的主題簡(jiǎn)潔易懂,孩子們很樂(lè)于投入到動(dòng)物的角色中跟著我的思路走!
3、對(duì)師幼互動(dòng)的反思,比如當(dāng)我問(wèn)起孩子猜一猜大老虎為什么肚子疼的時(shí)候,娃娃們會(huì)根據(jù)自身情況,吃壞肚子,著涼了等等來(lái)給我答復(fù)!我必須得從孩子們理解的角度上往我的教學(xué)思路引導(dǎo)!
4、對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析,孩子們理解了要講衛(wèi)生不亂丟垃圾,并能采取行動(dòng)!我覺(jué)得很好,但是在游戲的過(guò)程中我的角色如果再放開一點(diǎn),在形象一點(diǎn),孩子們會(huì)更愿意去學(xué)去接受!
重新再上這節(jié)課我會(huì)吧這節(jié)課更游戲化,讓孩子們能完全投入到自身的角色中去體驗(yàn)去感受!這樣會(huì)更快更容易理解污染對(duì)大自然的危害,從而我們要講衛(wèi)生愛(ài)護(hù)環(huán)境!
小百科:虎常單獨(dú)活動(dòng),只有在繁殖季節(jié)雌雄才在一起生活。無(wú)固定巢穴,多在山林間游蕩尋食。能游泳,不會(huì)爬樹。由于林區(qū)開發(fā)、人口激增,過(guò)去偏遠(yuǎn)地區(qū)都已發(fā)展為村鎮(zhèn),虎亦常到林區(qū)居民點(diǎn)附近覓食。
?