中班教案《小熊貓請客》含反思適用于中班的社會活動當中,讓幼兒培養(yǎng)有禮貌、愛勞動的品質,讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作,喜歡參與游戲,體驗,快來看看幼兒園中班《小熊貓請客》含反思教案吧。
活動目標
1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。
2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
3、喜歡參與游戲,體驗。
4、體驗同伴間友好的情感。
教學重點、難點
重點:
1、設想情境,知道互相認識朋友的一些手段。
2、知道一些操作的方法。
難點:
能在不同的情境下想出多種聯(lián)系的方法。
活動準備
1、有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片.2、貼絨教具、動物頭飾。
活動過程
1、熟悉各種動物愛吃的食物,培養(yǎng)幼兒愛魂品質。
老師:今天小熊貓要請客,我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗。。。。。。)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓。。。。。。)客人馬上就要到了,小熊貓還沒準備好,我們幫助他準備準備,好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字,小朋友找出這些動物愛吃的東西 (畫有食物的圖片)。老師:小熊貓自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛吃。)2、讓幼兒模仿小動物動作,學會禮貌待人。
老師:客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請XX小朋友扮演小熊,老師扮演小貓,其他小朋友認真看。看完之后,請其他小朋友戴好頭飾,扮小動物來表演。
小貓說:“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓,今天小熊貓來請客,邀請我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快樂!(小貓做敲小熊貓門的動作)小熊、小熊貓來開門,我是你的好朋友小貓。喵!喵!”
小熊貓說:“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)
小貓說:“一點禮品送給你。”
小熊貓一邊接過禮品,一邊說:“謝謝你!請你吃東西 ,請你吃你啊喜歡的小魚。”
小貓說:“小熊,小熊貓別著急,等幾位小客人一起來,一起吃,現(xiàn)在先做準備。”
小熊貓、小貓一齊說:“對!對!我們一起來做準備。”(擦桌子、抹凳子)
3、結束部分,幼兒自己表演。
老師充分調動幼兒的積極性、主動性,力求動作逼真,學會禮貌用語,最生教師做
總結:游戲結束后要求幼兒一起整理好玩具,培養(yǎng)他們熱愛勞動,愛護玩具的品質。
教學反思
這項活動,通過幼兒自己操作,激發(fā)了孩子們對人之情,然后圍繞生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題—“敲門的陌生人”開展活動,使幼兒充分調動所有的智慧會探索、去發(fā)現(xiàn)、去尋各種各樣的方法。在情景表演中,給予了幼兒充足的、自由的探索時間和空間,幼兒積極參與,針對陌生人的各種情景,都能應對自如。從活動的效果來看,完成了預期的目標,達成了理想的效果。但本次活動不足的地方是:情景編排有一定的局限性,因此,在平時的學習生活中,還需要和家長一起加強對幼兒的安全自護教育,多開展安全教育活動課,提高孩子們的自護能力。才能收入巨大的效果。
小百科:請客,宴請客人的意思,在中國這樣的禮儀之幫更是一種普遍的社會現(xiàn)象,其實國人在乎的不全是宴席中美味,而是親朋好友在一起的熱鬧勁,可以說請客已經(jīng)成為我們的一種習俗。
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