中班優秀社會教案《種草莓》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒引導幼兒學習觀察技能，培養幼兒觀察的持久性，認識勞動工具，激發幼兒對勞動的熱愛，愿意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園中班優秀社會《種草莓》含反思教案吧。
活動目標：
1．認識勞動工具，激發幼兒對勞動的熱愛。
2．引導幼兒學習觀察技能，培養幼兒觀察的持久性。
3．愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4．培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備：
1．整理種植園地(地勢稍高一些)。
2．勞動工具：鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。
3．草莓秧苗。
4．設計觀察記錄表。
活動過程：
1．回憶吃草莓的情景，激發幼兒種草莓的愿望。
2．幫助幼兒認識草莓秧苗，知道草莓秧苗是生長在泥土中的。
3．引導幼兒認識勞動工具：鍬、鏟、水壺等，并了解各自的勞動用途和方法。
4．組織幼兒開展種植活動。(主要以教師為主，幼兒重點了解種植的過程)
(1)組織幼兒觀察教師種植過程：
整理地塊--鋪塑料薄膜--栽草莓--澆水
(2)幼兒參與種植活動
(3)引導幼兒觀察勞動工具在活動中的使用方法。
5．組織幼兒學習記錄種草莓的活動過程。
6．延伸活動：
(1)組織幼兒觀察草莓的生長情況，并學習照料活動，如：除草、澆水等。
(2)作觀察記錄。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：草莓（學名：Fragaria × ananassa Duch.），多年生草本，高10-40厘米。莖低于葉或近相等，密被開展黃色柔毛。葉三出，小葉具短柄，質地較厚，倒卵形或菱形，上面深綠色，幾無毛，下面淡白綠色，疏生毛，沿脈較密；葉柄密被開展黃色柔毛。聚傘花序，花序下面具一短柄的小葉；花兩性；萼片卵形，比副萼片稍長；花瓣白色，近圓形或倒卵橢圓形。聚合果大，宿存萼片直立，緊貼于果實；瘦果尖卵形，光滑。花期4-5月，果期6-7月。
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