《中班社會(huì)活動(dòng)教案《學(xué)當(dāng)小醫(yī)生》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會(huì)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班社會(huì)活動(dòng)教案《學(xué)當(dāng)小醫(yī)生》含反思!
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解日常生活中輕微病痛的簡單處理方法。
2.遇到輕微病痛時(shí)不害怕。
3.引導(dǎo)幼兒了解輕微病痛的癥狀。
4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
醫(yī)院日常用品;小朋友的書
活動(dòng)過程:
一、敘述故事,引出主題
二、小朋友當(dāng)小醫(yī)生,幫助老師處理傷口
1.手擦破皮了怎么辦
2.流鼻血了怎么辦
三、了解日常生活中輕微傷痛的處理方法
1.手上劃破,有點(diǎn)出血,有什么好辦法?
2.流鼻血了,有什么辦法處理?(.教案來自:快思教.案網(wǎng))
3.討論:哪些是輕微傷痛?(擦破皮,蚊子叮,起小包,流鼻血等)
四、角色扮演
一位幼兒說出自己受了什么傷,另一位小朋友根據(jù)傷口情況,選擇對應(yīng)的醫(yī)藥用品
五、總結(jié)
我們生活中會(huì)遇到許多類似的輕微傷痛,只要和大人一起進(jìn)行簡單處理就能夠好的。
活動(dòng)反思:
小朋友很喜歡玩小醫(yī)院的游戲,可以請爸爸媽媽幫忙讓你熟悉看病就醫(yī)的步驟,積累有效的生活經(jīng)驗(yàn),這樣在下次的玩耍中更游刃有余,演示的更加精彩。也可以和好伙伴們一起分配角色進(jìn)行玩耍,體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的樂趣。
中班社會(huì)活動(dòng)教案《學(xué)當(dāng)小醫(yī)生》含反思這篇文章共1334字。
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