《中班社會教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思》這是優秀的中班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班社會教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思!
活動設計背景
幼兒從小就要養成良好的行為習慣,做一個文明禮貌的好孩子。
活動目標
1, 使幼兒懂得到別人家做客要懂禮貌,沒經過主人的允許不亂動別人家的東西。
2, 培養幼兒良好的行為習慣。
3, 初步培養幼兒有禮貌的行為。
4, 培養幼兒敏銳的觀察能力。
5, 探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
重點:引導幼兒明白去別人家做客要懂禮貌。
難點:從小培養幼兒 養成良好的行為習慣。
活動準備
幼兒教材
故事《小老鼠奇奇來拜訪》
活動過程
一,導入
1, 教師:小朋友們,媽媽帶你們去親戚家或鄰居家做過客嗎?做客的時候你們干了些什么?是在媽媽的身邊做好,還是在主人的家里亂跑?
2, 小朋友根據自己的實際情況自由的說一說。通過幼兒的講訴引出故事《小老鼠奇奇來拜訪》
3, 教師:下面我們來看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的?
二,聽故事
教師生動的講故事《小老鼠奇奇來拜訪》,請幼兒欣賞。!.快思.教案網!
三,討論
1, 教師:奇奇開始的行為對嗎?(幼兒:不對。)你們有這樣的行為嗎?
2, 聽過奇奇的故事后你們應該怎么做?
3, 幼兒自由討論。教師引導幼兒明白,當別人不在或沒有經過別人允許的情況下,不能隨便的動別人的東西,那樣做是不禮貌的。
四,教師總結
小朋友們,我們到別人家做客的時候,不能亂動主人家的東西。否則,主人會覺得我們是不懂禮貌的孩子,會不喜歡我們的。我們要做一個文明禮貌的好孩子。小朋友們有沒有信心呀!
教學反思
本課講的是老鼠奇奇去拜訪朋友時,朋友們都不在家,奇奇卻沒等朋友
們回來就把他們好吃的東西都吃光了,朋友們知道后很生氣。通過故事讓幼兒了解到朋友家做客,去鄰居家串門,要講禮貌,沒經過主人的允許不能亂動主人家的東西。
中班社會教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思這篇文章共2027字。
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