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中班社會詳案教案《應該怎樣走》

來源:課本庫網欄目:中班社會教案 時間:11-28

中班社會詳案教案《應該怎樣走》

《中班社會詳案教案《應該怎樣走》含反思》這是優秀的中班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班社會詳案教案《應該怎樣走》含反思!23E課本庫網

 設計意圖23E課本庫網
城市交通的不斷發展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規則的重要性,懂得如何保護自己。設計這個活動時,我首先根據中班幼兒的已有生活經驗與認知發展水平,將目標定位為:了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則,培養初步的安全意識與自我保護意識。中班幼兒對外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,對汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點,以《應該怎樣走》為學習活動方案,組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知,采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動,并請家長在平時參與教育活動,實現家園共育,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。使幼兒懂得交通規則,過馬路時要走斑馬線,教會幼兒知道紅燈、綠燈的作用。讓幼兒意識到,在日常生活中,哪些行為是危險的,哪些行為安全的。23E課本庫網
教學目標23E課本庫網
1、讓幼兒懂得一些交通規則,知道紅燈、綠燈的作用。23E課本庫網
2、教幼兒認識交通警察的勞動,尊敬他們,自覺遵守交通規則。23E課本庫網
教學重難點23E課本庫網
教學重點:使幼兒懂得交通規則,過馬路時要走斑馬線,教會幼兒知道紅燈、綠燈的作用。讓幼兒意識到,在日常生活中,哪些行為是危險的,哪些行為安全的。23E課本庫網
教學難點:增強幼兒在日常生活中的自我保護意識。23E課本庫網
教學過程23E課本庫網
1、猜謎語引起幼兒學習的興趣。23E課本庫網
有門有窗不是房,23E課本庫網
腳兒圓圓走四方,23E課本庫網
載人送客不疲憊,23E課本庫網
它的工作特別忙。(汽車)23E課本庫網
2、教師出示“小汽車”說這輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,對一切都覺得稀奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心得“嘀嘀”直叫。它一會兒開到東,一會兒開到西,可自由了!忽然,它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。小朋友你們能告訴小汽車這是什么嗎?23E課本庫網
提問:紅燈亮是告訴我們什么?綠燈亮又是告訴我們什么?黃燈亮是告訴我們什么?引導幼兒說出紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。多謝小朋友幫助,小汽車現在懂得了紅綠黃燈的作用。23E課本庫網
3、教師用多媒體展示交通圖片,幼兒仔細觀察。提問:圖上畫有什么?汽車應該怎么走?自行車應該怎么走?行人應該走在什么地方?行人穿過馬路應該怎么走?“本文來源:屈,老;師教案.網”23E課本庫網
幼兒講述后,老師小結;汽車應該走在機動車道上,機動車道又叫快車道;自行車應該走在非機動車道上,非機動車道又叫慢車道;行人應該走在人行便道上;行人穿過馬路應該走人行橫道。23E課本庫網
4、總結談話:馬路上的車輛和行人這樣多,怎樣才能保持良好的交通秩序、保證車輛和行人的安全呢?全靠警察叔叔來指揮。警察叔叔不管天氣多么炎熱,多么寒冷,也不管刮風、下雨或下雪,他們總是從早到晚來指揮交通。小朋友要尊敬他們,自覺遵守交通規則。23E課本庫網
5、音樂游戲:《紅燈和綠燈》23E課本庫網
——教師分別出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,請幼兒根據音樂動律分別模仿停車、開車、按喇叭的動作。23E課本庫網
——教師講明馬路上的交通規則和箭頭指示,幼兒做開車狀,開到指定的馬路上,教師請一個幼兒擔任“警察”的角色,交替出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌和“行人”的語言提示,幼兒據此做出相應的動作。教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規則。23E課本庫網
(學習相應的模仿動作,幫助幼兒記憶紅綠燈與行人的信號)23E課本庫網
——在幼兒游戲興趣高潮時結束。23E課本庫網
教學延伸23E課本庫網
我們學到了這么多交通安全知識。小朋友在馬路上行走時,要遵守交通規則,安全回家。小朋友不但要自己會安全行走,還應該做一名交通安全義務宣傳員,希望孩子們以后學會保護自己、照顧自己,做個遵守交通規則,注意交通安全的好孩子,讓自己每一天都過得平平安安、快快樂樂。讓我們全園的小朋友高高興興上幼兒園,平平安安回家!23E課本庫網
教學反思23E課本庫網
《應該怎樣走》整個活動設計注意從幼兒的實際和年齡特征出發,運用了多媒體畫面讓幼兒有身臨其境的感覺,引導幫助幼兒學習。以游戲的形式吸引幼兒學習,幼兒的學習情緒非常高,從而達到比較好的學習效果。近期對于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,我園一直重視幼兒的安全教育,我們每星期都會給幼兒上交通安全課,還利用走廊把交通安全知識用兒歌貼出來。在外操場畫了模擬交通安全圖,平時讓幼兒去走一走。《綱要》中所說:“既符合幼兒的現實需要,又利于其長遠發展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又助于拓展幼兒的經驗和視野。因此,次活動來源于社會生活,又能服務于幼兒的生活。交通安全要從幼兒抓起,本活動幼兒還是比較感興趣的,全班幼兒都能積極的參與活動,但在游戲中有的幼兒不遵守游戲規則,今后還要多加強練習。23E課本庫網

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中班社會詳案教案《應該怎樣走》含反思這篇文章共5507字。23E課本庫網

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