《中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《克服恐懼》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《克服恐懼》含反思！
設(shè)計思想
在一次大班組的火箭發(fā)射活動中，我們托班在觀看過程中，由于火箭發(fā)射時的巨大聲響，好幾個孩子被嚇哭了。如何如何借助有效的手段，幫助幼兒克服害怕心理是我一直在思考的。考慮到托班孩子的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，我在活動中利用二次心理實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有效的心理遷移，從而消除他們的害怕心理。
活動目標(biāo)
1、老師引導(dǎo)下，愿意克服害怕心理，大膽嘗試。
2、愿意用語言表述自己的心理體驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備
挖有各種洞的大箱子兩個(內(nèi)裝各種玩具)、音樂
活動過程
一、營造輕松氣氛，帶幼兒來到草地上。
二、一次探寶。(伴有恐怖的聲音)
1、發(fā)現(xiàn)寶貝,引導(dǎo)幼兒嘗試自己動手摸。
2、大膽表述自己的心理感受。
3、揭示箱子，發(fā)現(xiàn)寶貝，體驗(yàn)快樂。(緊張心理的釋放)
三、二次探寶(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
1、發(fā)現(xiàn)第二個箱子，。本.文來源：快思老.師教案網(wǎng);愿意自己去摸嗎?
2、幼兒嘗試自己伸手摸寶貝。
3、體驗(yàn)成功的快樂。四.歡慶舞,帶著寶貝回家了。
活動反思
活動通過箱子內(nèi)恐怖的聲音的播放,進(jìn)行種種猜測,從而引發(fā)幼兒的害怕心理,教師通過打開箱子,揭示秘密。從而有效地消除了幼兒的害怕、緊張心理。通過第二次的實(shí)驗(yàn)活動，驗(yàn)證了前面實(shí)驗(yàn)的效果，幼兒在積極的心理暗示下，克服了自己的害怕心理，活動比較成功。
有幾處細(xì)節(jié)需要完善：
1、幼兒在對第一次探寶活動中的心理體驗(yàn),還可以讓幼兒更多的表述。
2、幼兒圍坐的形式應(yīng)該還可以更開放些,可以坐成一圈,這樣便于幼兒觀察、傾聽和交流。
中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《克服恐懼》含反思這篇文章共1729字。
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