《中班社會優(yōu)秀教案《甜蜜手語》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班社會優(yōu)秀教案《甜蜜手語》含反思!
活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)友誼的溫馨感。
2、學(xué)習(xí)用手語表達(dá)感情。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備
1、音樂帶, 幼兒較熟悉的歌謠。
2、手語圖(見主題書)
活動過程
1、師做手語,引起幼兒興趣。
(1)、師不出聲,用手勢表達(dá)心中的意思。
如:比畫“我愛你”的手語,讓幼兒猜猜是什么意思。
(2)、請幼兒想想:看到好朋友時(shí)的表情和感受是什么,還可以用什么手勢來表達(dá)。
請幼兒討論,自創(chuàng)一些“甜蜜手語”(例如:用手比畫一個(gè)愛心、用手指發(fā)出三個(gè)響聲、用手捏捏鼻子等)
2、教幼兒生日快樂手語 教師先念一次,并用手語表演;再配合歌詞比畫手語。
3、教幼兒“你好嗎?謝謝你!,!來源:屈,老,師教.案網(wǎng)"你高興嗎?”的手語 讓幼兒分成兩組,互相問候。
活動延伸
讓幼兒分組討論,發(fā)揮創(chuàng)造力創(chuàng)編手語動作。
活動反思
我們的孩子習(xí)慣了索取愛,而不懂得付出,然而愛是雙向的選擇,只有你愛被人、關(guān)愛他人,他人才會反過來愛你。在這兒,我迫切呼吁家長,讓我們一起努力,讓我們的孩子在愛中學(xué)會做事,在付出中學(xué)會做人!
中班社會優(yōu)秀教案《甜蜜手語》含反思這篇文章共1365字。
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