中班美術(shù)活動(dòng)不一樣的拓印教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)建議等內(nèi)容，嘗試用水彩涂染、油畫(huà)棒涂色等方法在不同材質(zhì)的版畫(huà)作品上進(jìn)行再創(chuàng)作，感受表現(xiàn)方法的多樣性。鞏固吹塑紙油印版畫(huà)的拓印方法，繼續(xù)嘗試清晰地印制。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班美術(shù)版畫(huà)不一樣的拓印教案吧。
幼兒園中班美術(shù)版畫(huà)教案：不一樣的拓印
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用水彩涂染、油畫(huà)棒涂色等方法在不同材質(zhì)的版畫(huà)作品上進(jìn)行再創(chuàng)作，感受表現(xiàn)方法的多樣性。
2、鞏固吹塑紙油印版畫(huà)的拓印方法，繼續(xù)嘗試清晰地印制。
3、能主動(dòng)、有序地收拾整理版畫(huà)工具和材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件：版畫(huà)和水彩或蠟筆相結(jié)合昀作品范例若干。
2、宣紙，各種顏色的底板紙，黑油墨，彩色油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞版畫(huà)和水彩或蠟筆相結(jié)合的作品范例，感受油印版畫(huà)的再創(chuàng)造性。
(1)教師：這種畫(huà)面看上去和以往的畫(huà)面有什么不同？
(2)教師小結(jié)：在印制好的版面作品上再畫(huà)上各種色彩，使畫(huà)面看起來(lái)更豐富。
2、通過(guò)比較宣紙底和色紙底的版畫(huà)作品，學(xué)習(xí)在不同材質(zhì)的版畫(huà)作品上選用合適的繪畫(huà)材料再創(chuàng)作。
教師：宣紙適合用什么顏料在卜面麗？色紙上適合用什么材料來(lái)繪畫(huà)？
3、回憶吹塑紙油印版畫(huà)的拓印過(guò)程，知道需要用膠滾滾勻油墨、滾墨上色、勾線、蓋紙拓印這幾個(gè)基本程序。
教師：我們?cè)诖邓芗埳线M(jìn)行印制時(shí)需要做哪些事情？怎樣才能讓畫(huà)面印制得清晰？
4、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)幫助有困難的幼兒。
5、欣賞、評(píng)價(jià)。
(1)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)欣賞有自然紋路的畫(huà)面上所顯示的獨(dú)特韻味。
(2)表?yè)P(yáng)能主動(dòng)、有序地收拾整理版J面T具和材料的幼兒。
活動(dòng)建議：
☆日?；顒?dòng) 嘗試用膠滾滾壓油泥，提高小肌肉的力量和靈活性。
☆區(qū)角活動(dòng) 提供宣紙、水彩給幼兒涂鴉，進(jìn)一步感受不同的繪畫(huà)材質(zhì)與材料帶來(lái)的體驗(yàn)。
☆家園共育 帶幼兒參觀版畫(huà)展…或欣賞版畫(huà)作品，感受版im -F寓的表現(xiàn)形式，拓展幼兒對(duì)版畫(huà)的了解和眼界。
【評(píng)析】
該活動(dòng)可以作為上兩次活動(dòng)的拓印環(huán)節(jié)集中在一起開(kāi)展，目的是讓幼兒了解多種創(chuàng)作方法，感覺(jué)表現(xiàn)形式的多樣性。該活動(dòng)可分小組進(jìn)行，便于教師指導(dǎo)和幼兒相互學(xué)習(xí)不同的拓即方法。此外，活動(dòng)中涉及的操作工具、材料很多，在指導(dǎo)和評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師應(yīng)有意識(shí)地關(guān)注幼兒對(duì)工具材料的有序使用和收納情況，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。
