中班美術(shù)活動(dòng)紙漿的無限創(chuàng)意教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過觀察紙漿藝術(shù)品，了解紙漿的制作方法和步驟，愿意運(yùn)用紙漿的制作原理，大膽創(chuàng)作，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看紙漿的無限創(chuàng)意教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀察紙漿藝術(shù)品，了解紙漿的制作方法和步驟。
2、愿意運(yùn)用紙漿的制作原理，大膽創(chuàng)作。
3、感受創(chuàng)意的無限樂趣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)作力。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解紙漿制作的方法和步驟。
難點(diǎn)：能大膽地進(jìn)行紙漿創(chuàng)意。
活動(dòng)準(zhǔn)備 ·
制作材料：報(bào)紙、衛(wèi)生紙、白乳膠、小刷子、顏料、硬紙板或紙箱、鉛筆、橡皮等
紙漿作品若干
紙漿制作示意圖
活動(dòng)過程
一、開始部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
教師出示一張紙巾，請幼兒觀察
師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么？
師：大家覺得紙巾都有什么用？
師：紙巾給我們的生活帶來了方便，你覺得它能給我們生活的環(huán)境帶來美的享受嗎？
師：說說你會(huì)用紙巾做什么？（充分調(diào)動(dòng)幼兒的思維，思考紙巾還能用來作什么。）
二、基本部分。
1. 出示紙漿作品，欣賞感受作品的“美”。
師：今天老師帶來了一些藝術(shù)品，大家看看，它們美嗎？美在哪里？
師：猜猜這些作品是用什么做的？
師：怎么用紙做成紙漿作品呢？
2．介紹紙漿的制作方法及步驟
步驟一：在硬紙板或紙盒上畫出想要的圖案。將紙巾撕成碎紙屑，加入準(zhǔn)備好的白乳膠，進(jìn)行充分?jǐn)嚢琛?
步驟二：用撕好的報(bào)紙條進(jìn)行塑型，用雙面膠將報(bào)紙塑型圖案固定在紙盒上。
步驟三：將塑型好的報(bào)紙條刷上白色乳膠，然后將衛(wèi)生紙覆蓋在上面。（反復(fù)覆蓋三次，直至將報(bào)紙完全覆蓋，達(dá)到理想效果。）
步驟四：待紙漿作品干后進(jìn)行上色。
3. 講解示范制作紙漿藝術(shù)品。
（1）在進(jìn)行報(bào)紙條塑型時(shí)，注意報(bào)紙條的厚度，可以稍微后一些。這樣最后呈現(xiàn)的立體感就比較強(qiáng)。
（2）乳膠多次覆蓋時(shí)，注意數(shù)字刷的方向要保持一致，均勻涂抹。
（3）最后上色時(shí)注意明暗搭配，體現(xiàn)立體感。
4. 幼兒作品欣賞
引導(dǎo)幼兒大膽介紹自己的作品，感受自己作品“美”的同時(shí)，欣賞他人作品的“美”。
活動(dòng)延伸
1.在區(qū)域活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自制紙漿面具等。
2.鼓勵(lì)幼兒用自己制作的紙漿面具進(jìn)行角色表演，將區(qū)域活動(dòng)的美勞區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)等聯(lián)系起來。
3.在主題的范圍下，嘗試運(yùn)用紙漿裝飾教室。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)能很好的達(dá)到目標(biāo)要求。首先，我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的內(nèi)容對于中班孩子來說是很新鮮的很有吸引力的，因此，幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中興致高昂，始終保持著濃厚的探究狀態(tài)，形成活躍的課堂氛圍。
