中班美術(shù)活動(dòng)紙漿的無限創(chuàng)意教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)延伸,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過觀察紙漿藝術(shù)品,了解紙漿的制作方法和步驟,愿意運(yùn)用紙漿的制作原理,大膽創(chuàng)作,適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課,快來看看紙漿的無限創(chuàng)意教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀察紙漿藝術(shù)品,了解紙漿的制作方法和步驟。
2、愿意運(yùn)用紙漿的制作原理,大膽創(chuàng)作。
3、感受創(chuàng)意的無限樂趣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)作力。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解紙漿制作的方法和步驟。
難點(diǎn):能大膽地進(jìn)行紙漿創(chuàng)意。
活動(dòng)準(zhǔn)備 ·
制作材料:報(bào)紙、衛(wèi)生紙、白乳膠、小刷子、顏料、硬紙板或紙箱、鉛筆、橡皮等
紙漿作品若干
紙漿制作示意圖
活動(dòng)過程
一、開始部分:談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
教師出示一張紙巾,請幼兒觀察
師:小朋友們,看看老師手中拿的是什么?
師:大家覺得紙巾都有什么用?
師:紙巾給我們的生活帶來了方便,你覺得它能給我們生活的環(huán)境帶來美的享受嗎?
師:說說你會(huì)用紙巾做什么?(充分調(diào)動(dòng)幼兒的思維,思考紙巾還能用來作什么。)
二、基本部分。
1. 出示紙漿作品,欣賞感受作品的“美”。
師:今天老師帶來了一些藝術(shù)品,大家看看,它們美嗎?美在哪里?
師:猜猜這些作品是用什么做的?
師:怎么用紙做成紙漿作品呢?
2.介紹紙漿的制作方法及步驟
步驟一:在硬紙板或紙盒上畫出想要的圖案。將紙巾撕成碎紙屑,加入準(zhǔn)備好的白乳膠,進(jìn)行充分?jǐn)嚢琛?
步驟二:用撕好的報(bào)紙條進(jìn)行塑型,用雙面膠將報(bào)紙塑型圖案固定在紙盒上。
步驟三:將塑型好的報(bào)紙條刷上白色乳膠,然后將衛(wèi)生紙覆蓋在上面。(反復(fù)覆蓋三次,直至將報(bào)紙完全覆蓋,達(dá)到理想效果。)
步驟四:待紙漿作品干后進(jìn)行上色。
3. 講解示范制作紙漿藝術(shù)品。
(1)在進(jìn)行報(bào)紙條塑型時(shí),注意報(bào)紙條的厚度,可以稍微后一些。這樣最后呈現(xiàn)的立體感就比較強(qiáng)。
(2)乳膠多次覆蓋時(shí),注意數(shù)字刷的方向要保持一致,均勻涂抹。
(3)最后上色時(shí)注意明暗搭配,體現(xiàn)立體感。
4. 幼兒作品欣賞
引導(dǎo)幼兒大膽介紹自己的作品,感受自己作品“美”的同時(shí),欣賞他人作品的“美”。
活動(dòng)延伸
1.在區(qū)域活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自制紙漿面具等。
2.鼓勵(lì)幼兒用自己制作的紙漿面具進(jìn)行角色表演,將區(qū)域活動(dòng)的美勞區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)等聯(lián)系起來。
3.在主題的范圍下,嘗試運(yùn)用紙漿裝飾教室。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)能很好的達(dá)到目標(biāo)要求。首先,我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的內(nèi)容對于中班孩子來說是很新鮮的很有吸引力的,因此,幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中興致高昂,始終保持著濃厚的探究狀態(tài),形成活躍的課堂氛圍。