這是中班美術刷畫好吃的水果教案反思，是優秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。
中班美術：刷畫《好吃的水果》
一、教材分析
中班幼兒對周圍的物品有了好奇心和求知欲。好看、好玩、有趣的物品不僅能激發幼兒的探究興趣，還是他們認識周圍世界的橋梁。本節活動力求引導幼兒運用不同的藝術形式感受生活中各種水果的獨特美，并大膽地運用自己的想象，表現對生活的認識和情感體驗，豐富幼兒的生活經驗。
二、活動目標
1.學習刷畫的方法，掌握刷畫的基本技能。（重點）
2.能夠用牙刷和梳子配合刷的方法刷出各種各樣的水果。
3.培養幼兒良好的作畫習慣。
4.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5.感受刷畫的特殊效果，并保持畫面干凈。
三、活動準備
各色顏料、牙刷、梳子、小毛巾、圍裙、棉花棒、水果模板、課件
四、活動過程
（一）創設農夫果園的情境，講解刷畫技巧。
1.“小果農們，歡迎來到農夫果園，下面我將帶你們參觀一下我們的果園。你們看到什么樣的蘋果（葡萄、香蕉、梨、西瓜、草莓、桃子、菠蘿）？”引發幼兒對水果的經驗的再現。
2.“秋天是收獲的季節，為了慶祝豐收，果園準備辦一個水果化裝舞會，需要你們來幫忙給水果寶寶們化妝，你們看，已經有一些水果寶寶打扮好了，你們知不知道他們是用什么化的妝呀？那怎么用牙刷和梳子給水果寶寶化妝呀？咱們一起來試試吧！”講解刷畫的方法和重難點。（牙刷蘸顏色的時候要稍稍甩一下，刷的時候梳子要和畫紙離得近一點，刷的時候小手要用點力氣，還可以用棉花棒蘸色給水果寶寶添畫表情。）
3.提出作畫要求：用完物品要擺整齊，保持桌面衛生，小手弄臟了要用毛巾擦干凈。
（二）幼兒大膽創作，教師巡回指導。
1.提醒幼兒注意保持畫面整潔，指導幼兒刷畫技巧。
2.及時發現幼兒的問題并提供相關建議，用言語引導、鼓勵幼兒獨立解決問題。
（三）展示作品，分享交流創作思路。
1.“小果農們，快來看看這些化妝后的水果寶寶多漂亮，你們喜歡這上面哪個水果寶寶？誰來說說你給水果寶寶化妝時都是怎么做的？”根據幼兒的表述和出現的問題，提升總結刷畫技巧。
2.“小果農們都是會化妝的小魔法師，水果寶寶可喜歡你們化的妝了，來，我們一起和水果寶寶們參加化妝舞會吧。”
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
