《中班美術(shù)優(yōu)秀教案《有趣的線(xiàn)條》含反思》這是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助!
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)線(xiàn)條畫(huà),知道線(xiàn)條畫(huà)的一些特征和表現(xiàn)手法。
2、學(xué)畫(huà)流暢的長(zhǎng)線(xiàn)條,提高幼兒借想象和創(chuàng)造的能力。
3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
花蝴蝶的圖片,黑色水彩筆等
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師出示花蝴蝶,講述故事:春天來(lái)了,有一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,它聽(tīng)說(shuō)小朋友們提別喜歡它,于是它悄悄的飛來(lái)了,看到黑板上有一張白白的紙,它就在紙上一直繞,然后變出了一幅美麗的圖畫(huà)。(老師邊講,邊畫(huà)出蝴蝶飛行的路線(xiàn),然后畫(huà)除一幅圖。)
二、教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察白紙上的路線(xiàn)圖。
1、看看花蝴蝶在白紙上留下了什么?
2、這幅圖其實(shí)就是花蝴蝶留下的線(xiàn)路圖,請(qǐng)小朋友們看一看,它是從哪飛到哪的?;來(lái)源;快思老師教案網(wǎng);請(qǐng)小朋友抬起手跟老師一起畫(huà)!
三、引導(dǎo)幼兒想象,看看畫(huà)出的大小不一樣的圓圈像什么?能變成什么樣的圖案?鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出不一樣的東西。
四、教師示范一遍,用線(xiàn)描畫(huà)的裝飾手法進(jìn)行裝飾,并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造出更多的線(xiàn)條和圖案。(老師覺(jué)得這個(gè)圖特別像一頂小帽子,那么我們就把它裝飾成一頂漂亮的小帽子吧!請(qǐng)小朋友們認(rèn)真看,老師是這么畫(huà)的?)教師示范出花紋,比如:波浪線(xiàn),橫線(xiàn),豎線(xiàn)。
五、幼兒自己操作,教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。
活動(dòng)結(jié)束:集體欣賞作品,進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng)。將畫(huà)的好的作品貼到黑板上,讓幼兒自己講述。
活動(dòng)反思:
美術(shù)是人類(lèi)情感的溫床,是情感交流的場(chǎng)所,美術(shù)中的形、色、質(zhì)是人類(lèi)情感的載體,是作用于人的感官的直觀(guān)形象與符號(hào),容易喚起人的情感體驗(yàn)。“情中有趣”是美術(shù)課激發(fā)了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不斷延伸到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。在某種程度上來(lái)說(shuō),在美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下,引入新的教學(xué)理念之外,還注意保留傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,給新美術(shù)課程賦予了新的時(shí)代意義。
中班美術(shù)優(yōu)秀教案《有趣的線(xiàn)條》含反思這篇文章共2195字。
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