中班教案《高高直直的大樹》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過欣賞幾米作品、遷移已有經(jīng)驗，嘗試畫出粗細(xì)不同的樹干和簡單的樹枝造型，了解樹的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用水粉表現(xiàn)又高又直的大樹，在繪畫過程中，積極大膽地進(jìn)行創(chuàng)作，快來看看幼兒園中班《高高直直的大樹》教案吧。
活動目標(biāo)：
1、了解樹的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用水粉表現(xiàn)又高又直的大樹。
2、通過欣賞幾米作品、遷移已有經(jīng)驗，嘗試畫出粗細(xì)不同的樹干和簡單的樹枝造型。
3、在繪畫過程中，積極大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。
4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒觀察過樹、寫生過樹。
2、各種樹的圖片。
3、刷有顏色的作業(yè)紙，水粉顏料（灰色、咖啡色、黑色等）。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒回憶觀察過的樹，了解樹的基本結(jié)構(gòu)。
教師：我們看過也寫生過樹，誰來說一說，樹有哪幾部分呢？（樹根、樹干、樹枝和樹葉）
2、欣賞幾米的作品，觀察高高直直的大樹。
（1）教師：我們平時看過的大樹是什么樣的？那畫家畫出的大樹又是怎樣的呢？我們來看看吧！
（2）教師：你喜歡哪張畫？看到這些大樹，你有什么感覺？畫中的大樹是什么樣子的？大樹的生長從下往上有什么變化？樹干怎樣？樹枝怎樣？（可請幼兒用身體動作來表現(xiàn)樹的造型）
3、集體討論用畫筆表現(xiàn)樹干的粗細(xì)。
（1）教師：我們用畫筆怎樣來表現(xiàn)細(xì)細(xì)的樹干？怎樣來表現(xiàn)粗粗的樹干呢？
（2）個別幼兒示范。
（3）教師：你想畫什么樣子的樹枝呢？
4、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師：今天在你自己畫好的作業(yè)紙上畫高高直直的樹。
●提醒幼兒在用顏料時要注意舔筆，以免顏料太多。
5、展示幼兒作品。
活動建議：
☆活動廷伸 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步欣賞大樹的不同造型，嘗試用不同的線條來表現(xiàn)大樹的樹枝
☆區(qū)角活動 美術(shù)區(qū)：提供有幾米作品的圖書，欣賞書中不同的大樹造型，幼兒嘗試?yán)L畫。
☆環(huán)境創(chuàng)設(shè) 將幼兒的大樹作品貼于班級環(huán)境中，拼貼成一片樹林。
小百科：樹木是木本植物的總稱，有喬木、灌木和木質(zhì)藤本之分，樹木主要是種子植物，蕨類植物中只有樹蕨為樹木，中國約有8000種樹木。分為榕樹；楊樹；柳樹；柏樹等。
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