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中班美術優質教案《手掌五彩鳥》

來源:課本庫網欄目:中班美術教案 時間:11-28

中班美術優質教案《手掌五彩鳥》

中班美術優質教案《手掌五彩鳥》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒進一步萌發幼兒熱愛大自然,熱愛動物的情感,進一步感受鳥羽毛的豐富和美麗,能在活動中大膽想象,通過添畫花紋圖案以及場景,創作出自己心中的"五彩鳥"圖,進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動,快來看看幼兒園中班美術優質《手掌五彩鳥》含反思教案吧。bW8課本庫網

  活動目標:bW8課本庫網
  1、進一步感受鳥羽毛的豐富和美麗,能在活動中大膽想象,通過添畫花紋圖案以及場景,創作出自己心中的"五彩鳥"圖bW8課本庫網
  2、進一步萌發幼兒熱愛大自然,熱愛動物的情感bW8課本庫網
  3、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。bW8課本庫網
  4、培養幼兒初步的創造能力。bW8課本庫網
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  活動準備:bW8課本庫網
  1、ppt課件(有關各種鳥的連環圖)bW8課本庫網
  2、彩色蠟筆、記號筆、白紙人手一份,bW8課本庫網
  3、教師事先畫好的"手掌五彩鳥"圖一幅bW8課本庫網
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  活動過程:bW8課本庫網
  一、播放ppt課件中的森林圖,聽聲音導入主題,引發幼兒活動興趣bW8課本庫網
  師:這是哪里呀?我們來聽聽在這片森林里有什么聲音。bW8課本庫網
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  二、播放ppt課件中各種鳥的連環圖,讓幼兒進一步感受鳥羽毛的豐富與美麗(孔雀,啄木鳥,貓頭鷹,八哥鳥等)bW8課本庫網
  師:那么森林里都有些什么鳥呢?我要考考小朋友,看你們人不認識它們。bW8課本庫網
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  三、引出特殊的鳥-"手掌五彩鳥",并為幼兒講述創作的主要方法以及注意點bW8課本庫網
  1、師:今天森林里飛來了一只漂亮的小鳥,可是其他小鳥都不認識它,不知道它叫什么名字,小朋友你們知道嗎?bW8課本庫網
  2、教師出示事先畫好的"手掌五彩鳥"bW8課本庫網
  師:請小朋友把小眼睛蒙起來三秒鐘,我們一起把這只漂亮的小鳥請出來。bW8課本庫網
  師:小朋友你們見過這樣的鳥嗎?請你給它取個好聽的名字吧。bW8課本庫網
  師:你們愿意把這只漂亮的小鳥畫一畫嗎?請你仔細看一看這只小鳥的翅膀和身體像什么?怎樣畫出來的?bW8課本庫網
  3、教師示范如何畫出手掌的輪廓線,并強調創作時的注意點和要求bW8課本庫網
  在紙張的適當位置將一個手掌放于白紙上,用記號筆沿著手掌畫輪廓線注意手掌不能移動bW8課本庫網
  添畫眼睛,討論鳥身和翅膀上的花紋圖案設計bW8課本庫網
  師:你準備怎么裝飾你自己的"五彩鳥",讓它看起來更漂亮呢?bW8課本庫網
  討論涂色時的注意點(盡量使用多種顏色,涂色時注意不涂到輪廓線以外)bW8課本庫網
  鼓勵幼兒大膽想象添畫場景bW8課本庫網
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  四、幼兒自主創作,教師巡回觀察并指導bW8課本庫網
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  五、作品的相互欣賞和點評,請部分幼兒大膽介紹自己的作品bW8課本庫網
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       教學反思:bW8課本庫網
       幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。bW8課本庫網

小百科:鳥(學名:Aves),又稱作鳥兒。定義:有羽毛幾乎覆蓋全身的卵生脊椎動物,字典解釋:脊椎動物的一類,溫血卵生,用肺呼吸,幾乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢變為翅,大多數能飛。在動物學中,鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數飛翔生活。體表被覆羽毛,一般前肢變成翼(有的種類翼退化);胸肌發達;直腸短,食量大消化快,即消化系統發達,有助于減輕體重,利于飛行;心臟有兩心房和兩心室,心搏次數快。體溫恒定。呼吸器官除具肺外,還有由肺壁凸出而形成的氣囊,用來幫助肺進行雙重呼吸。 bW8課本庫網

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