中班美術繪畫教案《黑白鳥》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步學習畫黑白裝飾畫，嘗試運用點、線、面來裝飾小鳥，在感受黑白裝飾畫特點的基礎上，產生自己裝飾物品的興趣，通過欣賞黑白裝飾畫，感受點、線、面是構成圖案的基本元素，快來看看幼兒園中班美術繪畫《黑白鳥》含反思教案吧。
活動目標：
1、在感受黑白裝飾畫特點的基礎上，產生自己裝飾物品的興趣。
2、初步學習畫黑白裝飾畫，嘗試運用點、線、面來裝飾小鳥。
3、通過欣賞黑白裝飾畫，感受點、線、面是構成圖案的基本元素。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動準備：
1、黑白裝飾畫若干;人手一支記號筆;作品展示板;教學課件。
2、幼兒座位排成半圓形。
活動過程：
一、教師出示黑白裝飾畫，引導幼兒初步完整地欣賞。觀察、分析黑白裝飾畫，了解點、線、面等構成元素。
1、出示四棵大樹，比一比哪棵樹身上的花紋最豐富。引導幼兒觀察欣賞，感受點、線、面裝飾物品帶來的美感。
2、根據幼兒的表述，引導幼兒進一步深入地欣賞畫面。
教師：畫面上都有哪些顏色?什么地方是白色的?有哪些地方被涂滿了黑色?是什么形狀的?找一找哪些地方有點?哪些地方有線?是什么樣子的線?
3、課件逐步出示大樹繪制過程，使幼兒明白黑白裝飾畫是怎樣繪制出來的。
4、教師小結：黑白裝飾畫。
三、激發幼兒用黑白色裝飾小鳥的興趣。
1、教師給幼兒發學具，引導幼兒裝飾小鳥，教師：請幫小鳥穿上美麗的黑白衣服，好嗎?
2、提出作畫要求。
四、幼兒創作，教師巡回指導。
教師重點觀察幼兒能否運用點、線、面大膽裝飾。
五、展示幼兒作品，引導幼兒觀察欣賞并進行評價。
1、教師引導幼兒評價作品：你覺得哪只小鳥的衣服漂亮?從哪里感覺到的?
2、教師總結評價幼兒作品。
3、幼兒在音樂聲中模仿小鳥飛出教室。
教學反思：
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節課還是成功的。
小百科：黑白，指黑色和白色;比喻善惡、是非、正邪、清濁等。見《墨子·天志中》:"將以量度天下之王公大人卿大夫之仁與不仁，譬之猶分黑白也。"
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