這是中班科學(xué)最大和最小教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
幼兒園中班科學(xué)活動教案《最大和最小》 2012年06月04日 13:46:26
目標(biāo):
1、認識幾種動物,了解其特征,知道它們是世界之最。
2、通過競賽游戲,提高記憶力、表達能力,反應(yīng)能力等。
3、對動物產(chǎn)生好奇之心,激發(fā)探索欲望。
4、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。
5、在活動中,引導(dǎo)幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實證研究科學(xué)現(xiàn)象。
準(zhǔn)備:PPT 貼紙 課前向家長了解動物之最(如最大的鳥--鴕鳥、最小的鳥---蜂鳥等過程:
(一)談話引出主題1、小朋友,你們最喜歡什么動物?為什么呢?在你心中什么動物是最大的?什么動物是最小的?
2、今天老師也給你們帶來了一些動物朋友,我們來看看它們是最大的還是最小的。
(二)認識幾種動物,了解其特征,知道最大與最小。
1、認識鴕鳥提問:這是誰?它長得什么樣呢?
你見過的鳥中它是最大的還是最小的呢?
師結(jié):對它是世界上最大的鳥,身高可達2.75米。有房子那么高。它跑的飛快,連馬也趕不上它。
2、認識蜂鳥提問:這只鳥你知道他叫什么名字嗎?你在哪見過它嗎?它長得什么樣呢?
你知道它有多大嗎?
師結(jié);它的腦袋只有一粒米大,是世界上最小的鳥。
3、認識世界上最大的動物--藍鯨,世界上最高的動物--長頸鹿 ,世界上角最多的動物--千足蟲等。
4、你還知道什么最大或最小嗎?
(三)通過比較知道最大與最小1、出示三張動物圖片:小狗 小貓 小老鼠提問:這是誰?他們?nèi)齻€比較誰最大?誰最小?
2、同形式比較最大與最小。
(四)競答游戲1、將幼兒分成四組:進行最大與最小知識競賽2、告訴游戲規(guī)則3、教師出題小組競答:小組輪流 舉手搶答(答對一題的一分)如:世界上最大的鳥是什么鳥?
世界上跑的最快的動物是誰?
動物爸爸、媽媽、寶寶誰最小?
4、評獎:得分多的小組為智慧寶寶,用貼紙獎勵。
(四)延伸活動:
1、世界上有很多東西都是最大的或最小的,請你與爸爸媽媽找找資料看看還有什么動物是世界之最。
2、還有一些是通過比較知道最大與最小。請你找找、比比誰最大?誰最小?