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中班科學活動教案《好玩的圖形》

來源:課本庫網欄目:中班科學教案 時間:11-28

中班科學活動教案《好玩的圖形》

中班科學活動教案《好玩的圖形》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒會用單個圖形聯想添畫,能夠用多個圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形等)進行拼圖,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,快來看看幼兒園中班科學活動《好玩的圖形》含反思教案吧。h80課本庫網

  活動目標:h80課本庫網
  1、能夠用多個圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形等)進行拼圖。h80課本庫網
  2、會用單個圖形聯想添畫。h80課本庫網
  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。h80課本庫網
  4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。h80課本庫網
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  活動準備:h80課本庫網
  物質準備:h80課本庫網
  1、多媒體PPT課件h80課本庫網
  2、每組準備五種不同的圖形:三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形若干個。h80課本庫網
  3、紙張若干、彩筆、膠棒等。h80課本庫網
  4、裝著各種圖形的教具小獅子實物。h80課本庫網
  經驗準備:幼兒已經認識了三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形等圖形。h80課本庫網
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  活動過程:h80課本庫網
  (一)、活動導入。h80課本庫網
  師:今天呀,我們班來了一位新朋友,看!(教師出示教具小獅子)h80課本庫網
  師:仔細觀察,它以平常的小獅子有什么不同?(肚子上有個洞洞)h80課本庫網
  師:誰來摸摸看,小獅子的肚子里有什么?h80課本庫網
  請幼兒上來摸一摸,摸出哪種圖形就說出它的名字,并說一說我們生活中有那些東西是這個形狀的。例如:摸出來的是圓形,太陽就是圓形的,蘋果也是圓形的等。h80課本庫網
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  (二)、趣味添畫h80課本庫網
  師:這些圖形發生了什么故事呢?一起聽老師來講一講吧。h80課本庫網
  教師出示PPT邊講故事邊提問。h80課本庫網
  故事:在圖形王國里住著三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形和梯形六個可愛的圖形寶寶,他們每天快快樂樂的生活在一起。可是有一天,他們要進行一次有趣的比賽,他們想比比誰的本領大。h80課本庫網
  說比就比,首先第一個登場的是可愛的小半圓。“哈哈,我是小半圓,我不僅長的可愛,我還會變魔術呢”。說著半圓就跳進水池里。小伙伴都圍過去看,發現水池里多了一只烏龜,半圓卻不見了,大家都著急的問“半圓哪去了?”小烏龜很神氣的說道:“我就是半圓呀,你看我多厲害呀,我還會游泳呢!(師問:半圓變成了什么?幼兒:……)h80課本庫網
  三角形聽了很不服氣說:“你會游泳,我也會”。話還沒說完呢,只見三角形撲通一聲跳進了水里(師問:猜猜三角形能變成什么?)對、變成一條熱帶魚,也神氣的說“看看我多漂亮呀”!(師問:這條熱帶魚是由幾個三角形變成的?)h80課本庫網
  正方形動動手指說:“你們兩個只能在水里呆著,我可比你們強多了,我能變成電視機讓大家觀看精彩的節目,大家都很喜歡我。”說完正方形搖身一變,變成一臺電視機。h80課本庫網
  長方形也不服氣的說:“你們都只知道玩,我呀能變成一本書讓大家學習更多的知識”。說著長方形身子一扭就變成了一本好看的故事書。h80課本庫網
  師:長方形是怎樣讓自己變成書?h80課本庫網
  圓形看了他們的表演,笑了一下說:“你們看看我的吧。”說著,圓形寶寶就爬上樹,變成大蘋果、一會又滾下樹變成一朵小花,還飛上天空變成一個大太陽。h80課本庫網
  (師問:圓形寶寶厲害吧,這些圖形有的變成烏龜、小魚有的變成電視、書、還有的變成蘋果。還有誰沒上場呢?)h80課本庫網
  這時梯形上場了,說:“你們都別爭了。我們都是能干的圖形,如果我們能團結起來我們就能變成更多的東西。”h80課本庫網
  這時圖形們都高興的說:“對呀、對呀我們怎么沒想到呢,我們大家一起變就更出更多的東西嘛。h80課本庫網
  說著圓形拉著半圓一起變,變成一只小豬。h80課本庫網
  三角形和長方形一起變成小樹。h80課本庫網
  這些形狀寶寶們真能干呀!你看,他們還變成了漂亮的房子呢?h80課本庫網
  圖形寶寶們越變越有勁了,你看,他們又變成輪船在海上航行呢?h80課本庫網
  總結:這些圖形寶寶本領大不大?他們還能變成很多很多的東西呢?你想讓他變成什么呢?h80課本庫網
  請個別幼兒說出自己的想法。h80課本庫網
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  (三)、幼兒自由操作,教師進行個別指導。h80課本庫網
  幼兒根據自己的構想自由選擇圖形進行拼擺、粘貼,教師觀察,對能力較強的孩子不斷提出更高的要求,對個別能力較弱的孩子給與幫助與指導,鼓勵幼兒大膽創作。h80課本庫網
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  (四)、欣賞評價h80課本庫網
  用手機拍下本班部分孩子的作品,連接到電腦上放映,幼兒與教師欣賞、評價。h80課本庫網
  1、請幼兒對自己的作品進行講解(如:我擺的是……我是用……形狀來擺的等)。h80課本庫網
  2、教師引導幼兒對他人的作品進行評價(如:XX小朋友的作品,顏色搭配很漂亮、形狀組合很有創意等等)。h80課本庫網
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  活動反思:h80課本庫網
  整個活動最大的亮點就是在幼兒選擇圖形的過程中,教師只是處在了支持者的基礎上,以幼兒為中心,充分發揮幼兒的主體性地位,同時在活動中允許幼兒存在個別差異,允許能力強的幼兒為能力弱的幼兒提供幫助,這樣也有利于培養幼兒的合作精神。從整個活動過程來看,幼兒的積極性、主動性得到了充分的體現。h80課本庫網

小百科:圖形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出若干的空間形狀,圖形是空間的一部分不具有空間的延展性,它是局限的可識別的形狀。h80課本庫網

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