中班上學期科學教案《動物睡覺》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒了解動物睡覺方式的不同，產生對動物睡覺方式的探索興趣，嘗試用動作表現動物不同的睡覺方式，快來看看幼兒園中班上學期科學《動物睡覺》含反思教案吧。
活動目標
1.產生對動物睡覺方式的探索興趣。
2.了解動物睡覺方式的不同。
3.嘗試用動作表現動物不同的睡覺方式。
4.對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
5.能客觀地表達自己的探究過程和結果。
活動準備
動物睡覺的課件、圖片，游戲音樂。
活動過程
1.導入。
(1)教師以提問的形式導入：小朋友們都是怎么睡覺的?請幼兒簡單說一說，教師進行總結。
(2)教師繼續提問：我們喜歡的小動物們是怎么睡覺的?讓幼兒根據已有經驗說一說。
2.閱讀故事，了解動物的睡覺方式。
(1)以小猴子也想去看看小動物們睡覺，引出故事“猴小弟學睡覺”，教師邊講故事邊提問，加深幼兒對動物睡覺的印象。
(2)故事結束，教師提問：“從故事中，你都發現了哪些動物睡覺的秘密?”師幼共同總結動物睡覺的方式。
(3)出示大象、貓頭鷹、丹頂鶴睡覺的圖片，讓幼兒了解這幾種動物獨特的睡覺方式。
3.玩游戲。
(1)游戲：我來問你來答。
教師說出兒歌的上一句，幼兒聽一聽是哪個小動物并接上下一句，如：“什么睡覺蜷成球，刺猬睡覺蜷成球;什么睡覺睜著眼，魚兒睡覺睜著眼。”
(2)游戲：看誰學得像。
請幼兒隨音樂學學自己喜歡的小動物走路的樣子，當音樂一停，幼兒馬上做出小動物睡覺的姿勢來。
4.教師指導幼兒要從小養成良好的睡眠習慣和正確的睡眠姿勢。
5.請幼兒回家和爸爸媽媽一起了解更多動物睡覺的獨特方式。
教學反思：
動物的世界千奇百怪，孩子們對著新奇的事物有著濃厚的探究欲望。本次活動幼兒能在老師的引導下，通過同伴之間的經驗分享交流，老師的講解、分析了解多種動物的睡姿，并在游戲中通過模仿鞏固了對睡姿的了解，目標達成。
小百科：動物分類學家根據動物的各種特征(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等)進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。根據化石研究，地球上最早出現的動物源于海洋。
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