中班上學期科學教案《鯉魚跳龍門》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒通過說畫唱跳的形式讓幼兒對鯉魚有更深一層的了解，幼兒通過觀察了解鯉魚的習性等，讓幼兒動手給幼兒喂食換水撈魚來了解更多的養魚知識，快來看看幼兒園中班上學期科學《鯉魚跳龍門》含反思教案吧。
活動目標：
1.幼兒通過觀察了解鯉魚的習性等。
2.通過幼兒說畫唱跳的形式讓幼兒對鯉魚有更深一層的了解。
3.讓幼兒動手給幼兒喂食換水撈魚來了解更多的養魚知識。
4.能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂于用自己的語言表達所發現的結果。
5.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
活動準備：
1.每張桌上有個臉盆，很多小鯉魚，每個幼兒一個用廢棄的礦泉水瓶剪成的小魚缸，每個幼兒一個撈魚的漁網，每桌一盆曬過三天的水
2.鯉魚的視頻，《鯉魚跳龍門》舞蹈視頻，鯉魚的圖片，鯉魚謎語，兒歌，歌曲，繪畫材料。
3.清潔工具：抹布等。
活動過程：
1.老師以謎語的形式點出鯉魚課題;謎語：搖頭擺尾不離水，有翅吐泡不能飛，沒腳沒胳膊卻能行，勇敢能把龍門跳。
2.老師出示鯉魚圖片，朗誦鯉魚的兒歌;兒歌：遠看水里一朵花，近看凸眼有尾巴，游來游去人人愛，缸里常玩過家家。
3.老師播放鯉魚的視頻，老師提問幼兒視頻里鯉魚的基本知識。
4.老師給每組幼兒發鯉魚，盆等，并讓幼兒觀察，老師有意識地引導幼兒觀察鯉魚的習性等，邊觀察邊回答老師提問的問題;
5.老師讓幼兒給鯉魚喂食換水撈魚來學習養魚的知識：水必須是曬過三天的水;給5厘米長的鯉魚喂食，每天只能喂一到兩顆，喂食過多就會撐死鯉魚;撈魚時鯉魚會蹦來蹦去，不要因為害怕把鯉魚甩出魚缸，鯉魚掉在桌上地上時間過長就會因為缺水而死;魚缸里的水不能過多，不然鯉魚就會因為缺氧而死去;鯉魚不能讓太陽直曬，不能溫度很低，室溫控制在16度左右最好。
6.幼兒用抹布把桌面水擦干凈，開始畫鯉魚。
7.幼兒自評互評繪畫作品，老師肯定每個幼兒的成績。
8.老師播放《鯉魚跳龍門》的幼兒舞蹈，讓幼兒隨視頻邊唱邊跳。
9.老師讓幼兒把自己盛在盆里水瓶里的鯉魚放到窗臺上，然后老師說：“小朋友回家時把鯉魚放在窗臺上，并給父母講鯉魚的知識，好嗎?”
10.播放音樂《鯉魚跳龍門》，讓幼兒做鯉魚游泳的動作出教室。
教學反思：
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，并且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環境的必要性，同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
小百科：鯉魚，中文別名鯉拐子、鯉子、毛子，紅魚。鯉科(Cyprinidae)中粗強的褐色魚，學名Cyprinus carpio。原產亞洲，后引進歐洲、北美以及其他地區，雜食性。鯉魚鱗大，上腭兩側各有二須，單獨或成小群地生活于平靜且水草叢生的泥底的池塘、湖泊、河流中。在水域不大的地方有洄游的習性。
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