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中班科學優秀教案《神奇的鏡子》

來源:課本庫網欄目:中班科學教案 時間:11-28

中班科學優秀教案《神奇的鏡子》

《中班科學優秀教案《神奇的鏡子》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!msY課本庫網

 設計意圖:msY課本庫網
孩子與生俱來就有一顆好奇的心,對什么事物都非常感興趣,樂于發現,樂于探索。一次,在區角活動中,我發現孩子們對于科學區中關于鏡子方面的知識非常感興趣。有的孩子在擺弄各種鏡子,有的孩子在相互照鏡子,還有的孩子在觀看有關鏡子方面的圖書……,為了讓孩子們更深地探索鏡子中的奧秘,我便設計了本次活動,讓孩子們到鏡子王國去尋找更多有趣的事情。從而培養幼兒的探索精神和創新精神,激發幼兒熱愛生活的情感。msY課本庫網
活動目標:msY課本庫網
1.對鏡子感興趣,樂意探索利用兩面鏡子看清自己后腦勺的方法。msY課本庫網
2.初步了解平面鏡成像是由于光的反射形成的。msY課本庫網
3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。msY課本庫網
4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。msY課本庫網
活動準備:msY課本庫網
鏡子40面、水果貼絨20個msY課本庫網
活動過程:msY課本庫網
1.談話,引題今天,我給中一班的小朋友帶來了一件禮物,是什么呀?(出示鏡子)msY課本庫網
2.照鏡子請你照照鏡子,你覺得鏡子里的你漂亮嗎?什么地方最漂亮?msY課本庫網
3.小結剛才我們玩了照鏡子的游戲,從鏡子里我們。本.文來源:快思老.師教案網;看到了自己漂亮的五官,鏡子的本領可真大。msY課本庫網
4.第一次操作msY課本庫網
(1)等一下老師再讓你們來玩一次照鏡子的游戲,這一次請你從鏡子里去看看自己的后腦勺。你們知道后腦勺在哪里嗎?請你用手摸一摸自己的后腦勺。好,現在我們輕輕地拿好鏡子玩一玩。(幼兒操作)msY課本庫網
(2)你看到了自己的后腦勺嗎?你是用什么方法看到的?(集體交流)msY課本庫網
(3)小結:從這面鏡子里是看不到自己的后腦勺的。msY課本庫網
5.第二次操作msY課本庫網
(1)呆會兒老師請你們每人找一個好朋友,相互合作,用兩面鏡子試一試能看到自己的后腦勺嗎?(幼兒操作)msY課本庫網
(2)誰看到自己的后腦勺?你們是用什么方法的?(交流)msY課本庫網
(3)小結:用兩面鏡子能看到自己的后腦勺。msY課本庫網
6.第三次操作(以游戲的形式)msY課本庫網
(1)好,老師手上有許多的水果,等會兒老師再給你們每人一面鏡子,請你自己用兩面鏡子來幫忙,看看自己的后腦勺貼的是什么水果?(幼兒操作)msY課本庫網
(2)你看到自己的后腦勺貼的是什么水果呢?(幼兒回答)msY課本庫網
7.延伸活動今天,我們又發現了鏡子的一個秘密,用兩面鏡子能看清自己的后腦勺。等一下老師把這些鏡子放在科學區,請你有空再去玩一玩,你還會發現什么奧秘呢?msY課本庫網
活動反思:msY課本庫網
幼兒玩兩面單面鏡組裝好的鏡子,發現兩面鏡子夾角大小與物體成像數量的多少的有關系。幼兒先自己探索鏡子玩的方法,在第一次探索中,有的幼兒發現鏡子能照到后面的東西;有的幼兒發現鏡子平放照時,臉被分成了兩半;有的幼兒發現鏡子折起來照時,能看見很多個自己。msY課本庫網
發現鏡子中能看到很多個自己的幼兒將這種玩的方法與幼兒們分享。并進行第二次探索,讓幼兒們數數鏡子中有多少個自己,有的幼兒照到4個自己;有的幼兒照到了6個自己。想一想:為什么鏡子里的自己會變呢?讓幼兒通過思考想到在照鏡子時,手在不停地動,鏡子也在不停地動,鏡子中間的角也在動,從而使得鏡子中的自己會有變化。同時告訴幼兒由兩條邊組成的角叫做夾角,并讓幼兒猜一猜夾角大的看到自己的多,還是夾角小的看到自己的多?msY課本庫網
而后幼兒進行第三次探索,驗證自己的猜想。實驗證明:夾角小的看到自己的多,夾角大的看到自己的少。msY課本庫網
在第一次探索中,有剛開始有5、6個幼兒發現鏡子折起來玩的方法,而后一些幼兒看見好玩后,一些幼兒開始學習他們的玩法。msY課本庫網
在第二次探索后,有個別能力強的幼兒能發現,鏡子合的越攏看到的自己越多。在猜測的環節大部分幼兒猜的是夾角小的看到自己的多。msY課本庫網
在第三次操作實驗環節,我教幼兒如何記錄時先在橡皮泥上打開,數數鏡子中有幾個自己;然后再橡皮泥上壓一壓,壓出夾角的印子,最后在橡皮泥的下面寫上看到幾個自己的數字。在實際操作中,發現幼兒數了數后,在壓得過程中鏡子會移動。應該對實驗操作的順序步驟做出調整。先在橡皮泥上打開鏡子,將鏡子壓在橡皮泥上,而后數一數鏡子中自己的數量,并記錄,最后再拿走鏡子。msY課本庫網
整個活動過程,幼兒的完成度很高,也符合幼兒自己操作探索的需要,但是整個活動的重難點都在一個維度,對于大班的幼兒簡單了些。可以剛開始增加探索游戲的難度,用兩面沒有組裝好的鏡子,讓幼兒想一想可以怎么玩。msY課本庫網

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中班科學優秀教案《神奇的鏡子》含反思這篇文章共4809字。msY課本庫網

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