《中班科學優質課教案《油紙傘》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
一、設計意圖:
晨晨小朋友帶回來一把與眾不同的“油紙傘”。它掛在教室里特別好看,孩子們問:“這是一把什么傘啊?”為了滿足孩子們的好奇心,設計了這一活動。引導幼兒了解不同傘的制作及特征,開拓他們的知識面。
二、適用對象:
中班幼兒
三、活動建議:
鼓勵家長多收集一些油紙傘讓孩子欣賞。
四、活動目標:
1、通過活動讓幼兒知道油紙傘與一般用的傘不同之處。
2、知道油紙傘是一種傳統藝術的繼承。
3、萌發愛科學愛自然的情感。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
五、活動準備:
1、收集各種不同的油紙傘。
2、有關油紙傘制作的CD碟
3、把收集的圖片,"來;自.屈;老師;教.案;文字資料貼在墻上,供幼兒觀察和欣賞。
六、活動過程:
1、教師出示油紙傘及一般的傘,讓幼兒自由觀察及討論這兩把傘的不同之處。
2、教師小結幼兒討論的結果。
3、讓幼兒觀看油紙傘的工藝制作CD碟,讓幼兒帶者問題來觀看。
4、引導幼兒互相交流所看到的,說說油紙傘與一般傘的不同,有什么特征?
5、自畫一幅美麗的油紙傘圖案。
七、活動反思:
幼兒對油紙傘美麗的圖案產生了極大的興趣,也知道油紙傘主要是用棉紙來繪畫的,它是一種手工制作過程,而一般的傘是機械制作過程。萌發了愛自然的情感和敢于探索的精神。
中班科學優質課教案《油紙傘》含反思這篇文章共1567字。
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