《中班科學優秀教案及科學《叮叮當》含反思·》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、知道不同的東西發出的聲音是不一樣的。
2、體驗探索的樂趣。
3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備
1、教學實驗材料：有蓋的罐子若干、黃豆報紙米粒碗勺等
2、實驗記錄：記錄單、繪畫方式記錄
3、時間安排：20——30分鐘
活動過程
1、教師出示裝有東西的罐子，搖一搖。
T、咦，怎么回事?猜猜這個罐子怎么會發出聲音?
C、有東西。
T、有什么東西呢?
2、幼兒猜想，大膽表述
3、介紹制作材料：黃豆、報紙、米粒
T、選擇一種材料裝入罐子，蓋上蓋子，聽聽是什么聲音?"快思老師.教.案網出處"要求裝時小心，不把材料灑出來。
4、交流記錄：
T、你用什么材料裝進去，發出什么聲音?
5、游戲：我們一起搖一搖。請幼兒搖動罐子，聽聽聲音一樣嗎?為什么?幼兒了解裝的東西不一樣，發出的聲音不一樣。
6、幼兒再次操作，再次記錄，做個和第一次不一樣的罐子，裝不一樣的材料。再次提醒幼兒操作時不把材料灑出來。
7、活動交流：展示幼兒記錄，鼓勵幼兒大膽交流。
活動反思：
本次活動適合幼兒年齡特點，讓幼兒明白了耳朵能聽聲音，要保護好耳朵。活動中，每一名幼兒都表現的積極，能充分與老師互動，在分享交流環節、在體驗游戲環節、在討論等環節，教師積極鼓勵幼兒參與各種活動并及時給予表揚，保證了每一名幼兒都能快樂地得到最大程度的發展。 不足之處：有幾個幼兒不夠大膽，參與活動的積極性不是太強，還需在今后的活動中加強鍛煉。
中班科學優秀教案及科學《叮叮當》含反思·這篇文章共1780字。
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