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中班幼兒科學教案《有趣的磁鐵》

來源:課本庫網欄目:中班科學教案 時間:11-28

中班幼兒科學教案《有趣的磁鐵》

《中班幼兒科學教案《有趣的磁鐵》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!vq8課本庫網

  一、活動目標:vq8課本庫網
(一)通過對磁鐵的探索初步認識,發現磁鐵能吸住鐵的東西。vq8課本庫網
(二)通過對磁鐵的實驗操作,引起主動探索的興趣,培養幼兒對磁鐵的探索興趣。vq8課本庫網
(三)通過對實驗的操作記錄,學習實驗記錄的方法。vq8課本庫網
二、活動重難點:vq8課本庫網
(一)活動重點:通過對磁鐵的初步認識,發現磁鐵能吸住鐵的東西。vq8課本庫網
(二)活動難點:通過對實驗的操作記錄,學習實驗記錄的方法。vq8課本庫網
三、活動準備:vq8課本庫網
物質準備:vq8課本庫網
1、每組一筐操作材料:內有(磁鐵、回形針、螺絲釘、硬幣)、(紙張、玻璃球、塑料玩具、泡沫)等。vq8課本庫網
2、迷宮及附有磁鐵的小動物vq8課本庫網
3、每人一張記錄表。vq8課本庫網
四、活動過程:vq8課本庫網
(一)、教師通過魔術表演導入,激發幼兒好奇心探索興趣。vq8課本庫網
教師: 今天,老師給小朋友們變個魔術。(事先準備一個磁鐵小人,操控磁鐵使小人翻滾跳躍)。vq8課本庫網
討論:小人為什么能跳舞?引導幼兒注意觀察小人下面有一塊鐵片,隨著塑料板下面的磁鐵移動而移動。小人就能跳舞了。vq8課本庫網
幼兒在教師的引導下積極思考與討論vq8課本庫網
(二)、教師引導幼兒嘗試操作,使幼兒發現并提出問題vq8課本庫網
1、教師介紹材料,引導幼兒初步探索磁鐵的特性。vq8課本庫網
教師:小人會跳舞,有趣嗎?(有趣)。老師給小朋友準備許多東西。(介紹鐵制品和非鐵制品)。請你拿著磁鐵去吸一吸筐里的東西,看看他們有什么不同。vq8課本庫網
幼兒在教師的引導下積極探索,努力發現問題。vq8課本庫網
2、幼兒自由操作探索。vq8課本庫網
3、教師引導幼兒交流、分享發現教師:說說你發現了什么?vq8課本庫網
幼兒在教師的引導下努力思考,積極回答問題。vq8課本庫網
(三)、教師引導幼兒再次操作,嘗試記錄vq8課本庫網
1、教師出示記錄表,先示范記錄,再指導幼兒記錄。vq8課本庫網
教師:看看老師是怎么記錄的。等會老師請小朋友們來記錄。(教案出自:快思教案網)磁鐵能吸住哪些東西?不能吸住哪些東西?并把探索結果記錄在記錄表上。vq8課本庫網
幼兒在教師的示范中懂得記錄方法vq8課本庫網
2、幼兒再次操作并嘗試記錄。vq8課本庫網
3、教師引導幼兒進行交流教師:被吸住的東西是哪些?是什么做的?沒被吸住的又是什么做的?vq8課本庫網
幼兒在教師引導下思考,積極回答問題。vq8課本庫網
4、教師小結:鐵制品能被磁鐵吸住。vq8課本庫網
(四)、磁鐵游戲vq8課本庫網
1、教師以玩魔術的口吻引起幼兒興趣.vq8課本庫網
教師:"磁鐵真有趣,它不但會變魔術還會跟我們玩游戲呢。今天就讓它帶著小朋友們玩好嗎?"vq8課本庫網
2、教師介紹游戲材料及規則。vq8課本庫網
游戲規則:用磁鐵在迷宮背面把小動物救出迷宮,中途不能用手碰動物。vq8課本庫網
游戲要求:在帶蜜蜂等動物走迷宮時,把動物放送到迷宮的入口就不能用手碰到這些動物,只能用磁鐵在迷宮下面移動帶著動物選擇正確的路線走出迷宮。vq8課本庫網
3、小朋友自由探索玩耍。vq8課本庫網
4、小朋友們進行逃生比賽教師:現在請兩位小朋友們來比賽,看誰能在不影響游戲規則的同時最快逃出來。vq8課本庫網
五、活動延伸vq8課本庫網
教師:磁鐵真好玩,因為它會吸鐵,小朋友回家后也可以用磁鐵碰碰家里的東西,找找還有哪些東西能讓磁鐵吸起來?磁鐵還有什么秘密?vq8課本庫網
 教學反思vq8課本庫網
  活動評析:vq8課本庫網
  1、引導幼兒自由探索,讓幼兒有充分的操作時間,因此積累了豐富的感性經驗。而且在活動過程中,我們并不進行直接指導,而是強調讓幼兒通過直接與材料的交互作用,去發現、思考、解決面臨的各種問題。vq8課本庫網
  2、引導幼兒在操作的的過程中注意觀察并有目的地記錄磁鐵能吸住鐵制品現象。引導過程一一轉化為問題,因為問題情境對幼兒來說沒有嚴格的約束,有利于激發幼兒的主動探索。vq8課本庫網
  3、在最后一各環節中,我們并不過分關注幼兒到底掌握了哪些磁鐵的原理,而是注重幼兒在探索過程中的自信心、獨立性及創造能力的培養。啟發幼兒運用已有的關于磁鐵的經驗進行遷移、創造。vq8課本庫網

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中班幼兒科學教案《有趣的磁鐵》含反思這篇文章共4111字。vq8課本庫網

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