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中班健康活動教案:哭哭臉和笑笑臉教案(附教學反思)

來源:課本庫網欄目:中班健康教案 時間:08-27

中班健康活動教案:哭哭臉和笑笑臉教案(附教學反思)

中班健康活動哭哭臉和笑笑臉教案(附教學反思)主要包含了活動背景,活動目標,活動準備,重點難點,活動過程,活動延伸,活動反思等內容,在學一學、聽一聽、說一說的基礎上,讓幼兒懂得笑笑臉能給人帶來快樂,學會關心他人,初步體驗當把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂,適合幼兒園老師們上中班健康活動課,快來看看哭哭臉和笑笑臉教案吧。

  活動背景:k2Y課本庫網
  幼兒進入中班以后,交往的圈子越來越大,他們渴望和更多的朋友在一起,抓住這一時機,引導幼兒在與同伴的交往中學 會合作,學會關心他人,從而為健康個性的形成奠定基礎,這是很有必要的。這是我選擇這節課的意圖,我想也是編者的意圖。k2Y課本庫網
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  活動目標:k2Y課本庫網
  1、在學一學、聽一聽、說一說的基礎上,讓幼兒懂得笑笑臉能給人帶來快樂。k2Y課本庫網
  2、學會關心他人,初步體驗當把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂。k2Y課本庫網
  3、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。k2Y課本庫網
  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。k2Y課本庫網
  5、初步了解健康的小常識。k2Y課本庫網
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  活動準備:k2Y課本庫網
  課件、表情圖四張(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇大哭)k2Y課本庫網
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  重點難點:k2Y課本庫網
  讓幼兒初步體驗當把快樂帶給別人時自己也得到快樂。k2Y課本庫網
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  活動過程:k2Y課本庫網
  一、幼兒聽歌曲做《找朋友》的游戲,找到好朋友后對好朋友做一個鬼臉,為朋友帶來快樂。引發幼兒快樂的情感。k2Y課本庫網
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  二、做“變臉”的游戲,引發幼兒對快樂事情的回憶 教師:小朋友真可愛,老師看到你們的微笑心里可高興了。 出示表情圖,與幼兒做“變臉”的游戲。k2Y課本庫網
  (1)我出什么樣的表情幼兒變出他的樣子k2Y課本庫網
  (2)我說幼兒變。提問:k2Y課本庫網
  1、你們喜歡哭哭臉還是笑笑臉?k2Y課本庫網
  2、遇到什么事情才會有這些笑笑臉?(幼兒說一說)k2Y課本庫網
  教師:老師看到你們的笑笑臉心里很快樂,原來笑笑臉還能給別人帶來快樂呢,森林里的小動物們都想把快樂帶給別人 ,你們想知道它們都是用什么辦法給別人帶來快樂的嗎?k2Y課本庫網
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  三、欣賞故事《微笑》(課件),借物喻人,萌發幼兒學會關心他人,初步體驗把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂。k2Y課本庫網
  第一段:提問:k2Y課本庫網
  1、小鳥會想出什么辦法給別人帶來快樂?k2Y課本庫網
  2、小象呢?k2Y課本庫網
  3、小兔想出什么辦法?k2Y課本庫網
  4、小蝸牛呢?它的心情怎么樣?為什么?(大家互相討論,幫助小蝸牛想各種能給別人帶來快樂的辦法。)k2Y課本庫網
  第二段:提問:k2Y課本庫網
  1、小蝸牛用什么辦法為別人帶來快樂的?k2Y課本庫網
  2、為什么把微笑送給大家?k2Y課本庫網
  3、你們想把快樂帶給別人嗎?k2Y課本庫網
  4、小鳥歡快的為大家唱歌,小象樂呵呵的為朋友蓋房子,小兔快樂的為朋友們送信,小蝸牛把微笑送給了大家 ,你們想用什么辦法給別人帶來快樂?(引導幼兒討論、交流)k2Y課本庫網
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  四、教師:小朋友說了許多高興的事,想了很多帶給別人快樂的好辦法,讓我們為客人老師帶來快樂好嗎?k2Y課本庫網
  幼兒和客人老師做《找朋友》的游戲,找到朋友后,要對朋友做一個引人發笑的動作或鬼臉,為她帶來快樂。k2Y課本庫網
  教師:你們感覺到為客人老師帶來快樂了嗎?給別人帶來快樂的同時自己也會得到快樂的,走,讓我們把快樂帶給更多的人。k2Y課本庫網
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  活動延伸:k2Y課本庫網
  孩子們在自己的一日生活中干一些力所能及的事情,做到自己的事情自己做。做老師的小助手、爸爸媽媽的小幫手。k2Y課本庫網
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  活動反思:k2Y課本庫網
  本次活動堅持正面引導的原則,沒有過多的讓幼兒去回憶和體驗“哭哭臉”所帶來的不快,而是以“引發幼兒快樂” 為主線,“讓幼兒初步體驗當把快樂帶給別人時自己也得到快樂”為重點。因為是借班上課不熟悉幼兒生活經驗,在引導幼兒回憶快樂的事情上啟發不夠。活動效果從整體來說已達到了本次活動的目標,讓幼兒初步體驗當把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂,不是一、兩次教學所能完成的,需要老師在今后的學習和生活方面繼續加以引導。k2Y課本庫網
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