中班健康活動靈活的汽車教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學重點、難點，實施策略，教學過程，教學反思等內容，嘗試聽信號走跑交替，初步學會倒退走，發展動作的靈活性和協調性，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看靈活的汽車教案吧。
教學目標
1.嘗試聽信號走跑交替，初步學會倒退走。
2.發展動作的靈活性和協調性。
3.強化遵守交通規則意識。
4.培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
5.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
教學準備
布置場地、圓形教具人手一個、背景音樂。
教學重點、難點
重點：練習聽信號走跑交替。
難點：初步學會倒退走。
實施策略
演示法、游戲法、體驗法等
教學過程
1.帶入熱身環節 小司機們！今天我們來做快樂小司機的游戲，跟老師一起活動活動吧！ 教師帶領幼兒走、跑、蛇行跑，做熱身運動。
2.練習走跑交替 請小司機們注意安全，不要碰撞，聽清信號！ 慢慢開，停！快快開，停！慢慢開，快快開，停！
3.練習倒車 后面是你們的停車位，如果我們不轉身，怎樣把車停到車位上呢？ 教師示范并強調倒車規則：倒車的時候眼睛向后看、慢慢倒。
4.增加趣味，雙人倒車 剛才我們倒車的技術都很練好了，如果把小車加長，能倒入車庫嗎？請小司機來試試！
5.情境游戲：小司機運貨忙 教師講解路線，強調交通規則意識：經過一條寬寬的路，可以快快開，一條窄窄的路要慢慢開，最后經過倒車區，把積木放到玩具箱里。
6.結束放松環節 在生活中小朋友們也要遵守交通規則，過馬路注意看紅綠燈，過馬路走人行橫道，還要提醒爸爸媽媽不能隨便停車，相信大家一定能做到。
教學反思
聽說今天要玩司機的游戲，孩子們都很興奮，特別是幾個男孩子，都躍躍欲試。我選擇了塑料圈做他們的方向盤，孩子們一拿到手就很開心，然后我說了一些游戲的規則，孩子們在聽的時候很認真，我以為他們都懂了，但是在實際游戲的時候，表現出來的并不是這樣的，在我變化紅綠燈信號的時候，孩子們都只顧開車，沒有看到我的信號燈變化，而且司機開車的速度很快，甚至把后座的乘客都甩出去了，然后我急忙修正游戲的規則，讓司機要看清楚信號燈，以及考慮到后面乘客的感受，最后結束游戲的時候比較匆忙，沒有給與到位的點評。
