中班健康優(yōu)質(zhì)教案《挑食的聰聰》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解各種蔬菜的食用部分，嘗試按食用部分對(duì)蔬菜進(jìn)行分類，樂意傾聽故事，大膽表達(dá)看法，知道多吃蔬菜身體好，快來看看幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)《挑食的聰聰》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．樂意傾聽故事，大膽表達(dá)看法。
2．了解各種蔬菜的食用部分，嘗試按食用部分對(duì)蔬菜進(jìn)行分類。
3．知道多吃蔬菜身體好。
4．體驗(yàn)游戲的快樂。
5．積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備常見的蔬菜實(shí)物若干。
2．教育掛圖《挑食的聰聰》、學(xué)習(xí)包。
活動(dòng)過程：
?。ㄒ唬┲v故事引發(fā)興趣：
1.教師可結(jié)合教育掛圖講故事《挑食的聰聰》。
2.組織討論：為什么聰聰會(huì)生??？
?。ǘ┯懻撌卟耍?span style="display:none">gHB課本庫網(wǎng)
1.出示蔬菜實(shí)物，讓幼兒和小組同伴說說他們吃的是蔬菜的哪一個(gè)部分。
2.教師和幼兒一起討論蔬菜的食用部分。
?。ㄈW(xué)習(xí)分類：引導(dǎo)幼兒按蔬菜的食用部分對(duì)蔬菜進(jìn)行分類。
反思與推進(jìn)：
結(jié)合掛圖講述故事幼兒能較好的記住故事內(nèi)容，通過觀察圖能夠較為完整的回答教師的問題，而且知道要多吃蔬菜對(duì)我們身體健康才有好處。
小百科：挑食，指的是在飲食過程中對(duì)食物有較為明顯的挑剔。主要針對(duì)于少年兒童，由于口味偏好或者身體原因只傾向于吃某幾種食物，很多兒童表現(xiàn)在不愛吃蔬菜，如果長期挑食，可能會(huì)引起身體肥胖或者營養(yǎng)不良。
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