中班健康活動教案《咳嗽了怎么辦》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒了解可能引起咳嗽的多種原因,初步了解預防咳嗽和咳嗽時的一些基本的自我保護意識,知道咳嗽時不能對著別人,防止病菌感染,快來看看幼兒園中班健康活動《咳嗽了怎么辦》含反思教案吧。
活動目標:
1、初步了解預防咳嗽和咳嗽時的一些基本的自我保護意識。
2、了解可能引起咳嗽的多種原因。
3、知道咳嗽時不能對著別人,防止病菌感染。
4、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
5、初步了解預防疾病的方法。
活動準備:
掛圖一張。
活動過程:
1、初步了解咳嗽對人體的危害。
*教師咳嗽幾聲,問:聽……我怎么了?小朋友咳過嗽嗎?咳嗽了有什么感覺?咳嗽對我們身體有什么不好的影響呢?(幼兒互相討論)
*教師小結
2、初步了解可能引起咳嗽的多種原因。
*提問:你是怎么會咳嗽的?我們為什么會咳嗽呢?
*鼓勵幼兒根據自己的親身經歷談談引起咳嗽的多種原因。
*教師出示掛圖:這幅圖上有哪些情況會引起人咳嗽呢?
3、了解如何預防咳嗽常識。
*提問:什么時候容易咳嗽?我們應該如何預防咳嗽呢?
4、知道咳嗽時的自我保護方法。
*如果你咳嗽了應該怎么辦呢?要注意些什么?
*如果你咳嗽了,你應該怎么保護你身邊的朋友不咳嗽呢?
教學反思:
從這個活動中,我認識到幼兒園課堂教學中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導孩子學習的過程中,不斷地發現問題,不斷地變換教學手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時,要顧及到絕大多數的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合,可以根據幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學習積極性。
小百科:咳嗽是臨床上最常見的癥狀之一。咳嗽是一種反射性防御動作,通過咳嗽可以清除呼吸道內分泌物或者異物。但是咳嗽也有不利的一面,如咳嗽可以使呼吸道感染擴散,劇烈咳嗽可誘發咯血以及自發性氣胸。
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