中班健康活動教案《不愛刷牙的小獅子》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒在活動中培養幼兒愛動腦筋和大膽想象的能力,理解并欣賞故事,通過小獅子找朋友的經歷感染幼兒,懂得每天早晚刷牙的重要性,并養成每天刷牙的良好習慣,學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感,快來看看幼兒園中班健康活動教案《不愛刷牙的小獅子》含反思教案吧。
【活動領域】:
健康
【活動內容】:
不愛刷牙的小獅子
【活動設計意圖】:
中班幼兒以及具備一定的傾聽能力語言表達能力,本次活動中在訓練幼兒認真傾聽的良好習慣,并能根據圖片對故事進行復述。
【活動目標】:
1、理解并欣賞故事,通過小獅子找朋友的經歷感染幼兒,懂得每天早晚刷牙的重要性,并養成每天刷牙的良好習慣;
2、在活動中培養幼兒愛動腦筋和大膽想象的能力。
3、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
【活動準備】:
PPT,小獅子、小熊、小兔、大象、獅子爸爸的頭飾各一個
【活動過程】:
一、開始部分:
1、打招呼;
2、做律動《小手拍拍》,讓幼兒指指牙齒在哪里。
二、基本部分:
1、教師出示幻燈片,引出故事《不愛刷牙的小獅子》:
小獅子不講衛生,不愛刷牙,他的嘴巴越來越臭。有一天,小獅子來找小熊玩,他剛開口說:“小熊,我——”話還沒說完呢,只聽小熊說了句:“什么味兒!”接著,“撲通”一聲,倒在了地上。
“小兔,我們——” 小獅子看了小兔走過來,想和他一起玩。可他話還沒說完呢,小兔頭暈暈地說了句:“好臭!”接著,也“撲通”一聲,倒在了地上。
小獅子呆呆地看著,不久,小象甩著鼻子走過來,小獅子張開嘴巴,對小象說:“小象,我們來玩——”
“好難聞的氣味!啊......啊......啊嚏!”小象打了個大噴嚏,接著,也搖搖晃晃地倒在了地上。
小獅子沒有找到一個朋友玩,他悶悶不樂地回到家。這時,他看到出遠門的爸爸回來了,小獅子張嘴巴,高興地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他對小獅子說:“天哪,你多久沒刷牙了?”
小獅子撓撓脖子上的毛,不好意思地說:“好像......好像兩個星期......”
爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏,讓他仔細刷牙。不一會兒,小獅子把牙齒刷干凈了,(教案出自:快思教案網)他的嘴巴一點都不臭了。 小獅子把今天的經歷說給爸爸聽。“寶貝,以后你一定要早晚按時刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不愛和你玩啊!”爸爸對小獅子說。小獅子聽了點了點頭。
從那以后,小獅子每天都按時刷牙,小伙伴們再也沒有被他熏到了!
2、講完故事后提問:
(1)故事的名字是什么?
(2)小獅子不講衛生,不愛刷牙,他的嘴巴變得怎們樣?
(3)當小獅子和朋友們講話時,小伙伴都聞到了一股什么味道?
(4)聞到臭味到后,小伙伴都怎么樣了?
(5)小獅子回到家后發生了什么事?
3、教師小結:小獅子不愛刷牙,所以他的嘴巴很臭很臭,以至于小伙伴們不愿意和他一起玩。
4、教師引導幼兒說一說不刷牙還有什么危害(會長齲齒,會牙痛);
5、教師小結:不刷牙,我們的牙齒就會生病,會影響我們吃東西,影響我們的身體健康。
6、分角色表演故事情節;
7、鼓勵幼兒大膽復述故事。
三、結束部分:
播放音樂《刷牙》,教師帶領幼兒做相應的動作。
【活動延伸】:
教育幼兒要愛護動物,但也要遠離兇猛動物,去動物園游玩時不能私自給動物喂食,不能私自接觸動物。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,保持口腔清潔的重要自我口腔保健方法;也是人們自我清除菌斑,預防牙周病發生、發展和復發的最主要手段。
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