《中班健康活動教案《灌籃高手》含反思》這是優秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班健康活動教案《灌籃高手》含反思！
活動目標：
1.學習雙手胸前揮臂投準的動作,發展幼兒動作的協調性。
2.感知球架的高度和投球的力度，發展幼兒的目測能力和投準能力。
3.喜歡投球游戲，感受競賽游戲的快樂。
4.遵守游戲規則，自覺維護游戲秩序。
5.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備：
音樂、籃球、體能訓練積木、籃球架
活動過程：
1.熱身活動
(1)師：”今天我們都來做灌籃高手，拿著你們的寶貝活動活動身體吧!”
(2)教師帶領幼兒在歡快的音樂伴奏下做球操，進行熱身活動。
2.探索體驗
師：“灌籃高手們，你們能想到與別人不一樣的玩球方法嗎?”
(1)幼兒自由玩球，教師引導幼兒合作探索球的不同玩法。
(2)幼兒利用多種材料探索球的不同玩法。
預設玩法：拋球、滾球、趕球等。
(3)教師出示籃筐，組織幼兒討論：我們怎樣投籃呢?投向哪里?站在哪里?
動作要點：雙膝微屈，雙手胸前持球，手腕向前上方推球，直至手肘伸直，手指指向籃筐，全身自然伸展。
(4)幼兒分組練習，自由嘗試“定位投籃”。提示：教師巡回指導，提醒幼兒的站位。
(5)交流分享：怎樣才能把球又穩又準地投入籃筐呢?請個別幼兒示范定位投籃的動作。
重點指導：投球時，注視籃筐，全身自然伸直，投球后，雙膝微屈著地。
(6)幼兒再次練習“定位投籃”。
3.集體游戲
玩法：幼兒分為兩組，第一名幼兒手持籃球，帶球快速繞過每一個障礙物到指定位置進行投籃，不管球進入籃筐與否，只投一次，每進一個球計一分。(文.章出自快思教.案網)投完后撿球返回，其他幼兒依次完成投籃，哪組幼兒先投完且投入籃筐的球多，哪組獲勝。
活動反思：
本次的活動來源于幼兒的生活，可以最大限度地遷移幼兒已有的經驗，大大地促進了幼兒學習的積極性。最后，活動充分發揮了孩子們的主體作用，真正讓孩子們想自己所想，做自己所做，氣氛輕松活躍，玩得盡興盡情，童真童趣盡顯其中，真正體現了老師的快樂教學與幼兒的快樂學習。
中班健康活動教案《灌籃高手》含反思這篇文章共2309字。
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