《中班健康優秀教案《洗手》含反思》這是優秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
通過我的日常觀察，幼兒能夠獨立入廁、洗手，但是洗手的方式很不規范，常常是洗好后，指甲里和手背上面還存在著臟乎乎的黑泥，糾正幼兒洗手方式，對幼兒的健康大有益處。
活動目標
1、 知道不講衛生的重要性。
2、 掌握正確的洗手方法。
3、 發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
教學重點、難點
重點：掌握正確的洗手方法。
難點：培養幼兒養成講衛生的好習慣。
活動準備
手偶、正確洗手方法的課件、水盆、肥皂、毛巾等。
活動過程
一、開始部分：
1.手偶表演：“哎呦，哎呦，肚子疼死了。”
教師提問：為什么小兔子會肚子疼呢?她平時有什么不好的習慣嗎?
(引導幼兒說出手偶不講衛生，不認真洗手。)
2.教師提問：那我們小朋友知道該怎么樣洗手才能不生病呢?。屈，老師.教案.網出處。跟身邊的好朋友討論一下，然后告訴老師。
(幼兒集體討論后，到講臺來給其他幼兒做示范。)
3. 設計問題，引導幼兒觀看課件，學習洗手的正確方法：
(1)教師：那小朋友想不想知道你們說的對不對啊?
(2)出示洗手課件，了解洗手的正確方法。
(3)教師與幼兒重復洗手的正確方法：
袖子袖子卷卷好，水龍頭兒忙打開，肥皂寶寶來幫忙，搓搓手心和手背，
清水來把贓物沖，小小毛巾擦干凈。
教師邊做動作邊說自編兒歌 。
4.教師：那老師還要問問小朋友，我們什么時候應該洗手呢?
(飯前、便后、玩玩具等)
5.幼兒實際練習：進一步掌握洗手的方法
將幼兒分成4組，分別進行洗手實踐。
二、結束部分：
教師對本節課進行總結，對幼兒的洗手方式予以表揚和糾正。
活動反思：
活動對幼兒進行勤洗手的良好習慣的培養與日常生活相結合。讓幼兒知道為什么要洗手，鼓勵幼兒自己來介紹洗手的方法，提高幼兒參與活動的積極性。
中班健康優秀教案《洗手》含反思這篇文章共2097字。
相關文章
《中班教案《趕走壞細菌》含反思》：中班教案《趕走壞細菌》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學會洗手的技能，讓幼兒初步掌握洗手的程序和方法，讓幼兒明白洗手很重要，什么時候需要洗手，了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法，快來看看幼兒園中班《趕走壞細菌》含反思教案吧。
《中班教案《我會傾聽》含反思》：中班教案《我會傾聽》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒培養注意力，讓幼兒學會專心傾聽并懂得遵循指示，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園中班《我會傾聽》含反思教案吧。
?
