關鍵字： 五年級,語文,教案

教學目標
1．認識本課5個生字；
2．有感情地朗讀課文，從毛主席的革命情懷中受到教育和感染；
3．初步學習通過具體事件表現人物思想品質、按一定順序寫的表達方法。
教學重點：通過關心群眾碾米和給群眾送茶水等內容，體會毛主席處處為群眾利益著想的思想作風；初步學習通過具體事件表現人物思想品質、按一定順序寫的表達方法。 
教學時間：一課時
教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)：
一、激情導入 
在電影電視中，我們常?？吹轿臆娒康揭坏?，都要主動為當地老百姓做許多事。因為共產黨所領導的軍隊是為人民利益而戰斗的。這是我們能戰勝所有敵人的法寶之一。今天我們學習的課文就是毛主席在花山的幾個故事。 
二、檢查預習
1．學生朗讀課文，同桌互相糾正讀音。
2．這篇課文講了毛主席在花山的哪幾件事？
三、進一步自學，深入理解課文
1．用小黑板提出自學要求：
（1）毛主席交給警衛員哪幾項任務？
（2）毛主席是怎樣處理“碾米”事件的？
（3）毛主席為什么讓警衛員給老百姓送茶水？他是怎樣說服警衛員的？
（4）課文最后一句話，“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”是什么意思？你如何理解這句話？
2．學生按自學思考題自學，教師巡視輔導。
3．同桌討論。
四、全班交流
1．毛主席交給警衛員哪幾項任務？
（毛主席交給警衛員兩項任務：

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