《小班主題活動(dòng)教案《我的小手真能干》含反思》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班主題活動(dòng)教案《我的小手真能干》含反思！
活動(dòng)名稱：我的小手真能干
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在聽兒歌及跟做動(dòng)作的過程中，理解“搓、捏、撓、敲”的意思。
2、嘗試用完整的語言進(jìn)行大膽地表述。
3、對(duì)小手游戲感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小手能干的照片
活動(dòng)過程：
1、手指游戲
2、小手的本領(lǐng)
剛才我們用什么做游戲了?
你覺得小手能干嗎?
你的小手有什么本領(lǐng)?(吃飯、玩游戲、穿衣服、穿鞋子、用剪刀)
總結(jié)：你們的小手真能干，會(huì)用勺子，(教案出自：快思教案網(wǎng))會(huì)穿褲子，會(huì)穿衣服，會(huì)穿鞋子，會(huì)畫畫，會(huì)用剪刀，還會(huì)做游戲。等我們小朋友再長(zhǎng)大一些，小手會(huì)做更多的事情的。
3、小手游戲
下面，我們?cè)儆眯∈滞鎮(zhèn)€游戲。請(qǐng)你按我的要求去做，如果我說“小手小手拍拍”，小朋友們就要拍拍手，看看誰的小手最能干。
小手小手拍拍，小手小手敲一敲。
小手小手拍拍，小手小手搓一搓。
小手小手拍拍，小手小手捏一捏。
小手小手拍拍，小手小手撓一撓。
小手小手拍拍，小手小手藏一藏。
4. 引出游戲“找小手”：可愛的小手全都不見了!現(xiàn)在我的大手要來找你們的小手，大手一摸到小手，小手就趕快放到腿上，好嗎?
5. 教師悄悄地走到幼兒的身后，用手摸或握每一個(gè)幼兒的手，提醒他們盡快把手放在腿上，并請(qǐng)他們說說自己的小手藏在哪里了。
6. 游戲反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)反思
本活動(dòng)以“幼兒的手”為切入點(diǎn)，在施教過程中，主要采用了音樂導(dǎo)入法、觀察發(fā)現(xiàn)法、游戲鞏固法、感知操作法。活動(dòng)開始，孩子們?cè)谳p松的音樂中，對(duì)手有感性認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生活動(dòng)興趣。然后通過觀察，孩子們自己發(fā)現(xiàn)手上有什么，有幾個(gè)手指，并進(jìn)行手指和手的比較。手能做什么，并與孩子們共同搭建認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。這樣，層層剝平，逐個(gè)掃除學(xué)習(xí)上的障礙，在觀察發(fā)現(xiàn)中獲得對(duì)手的感性認(rèn)識(shí)。游戲是孩子們的天性，孩子們對(duì)玩手指游戲非常感興趣，也非常認(rèn)真，在不知不覺中激發(fā)了孩子們自己的事情自己做的愿望，這一愿望在變魔術(shù)中不斷提高。那種迫切的心情，使孩子們自發(fā)地投入到操作活動(dòng)中，去探求、去體驗(yàn)、去表現(xiàn)自己。
小班主題活動(dòng)教案《我的小手真能干》含反思這篇文章共2426字。
相關(guān)文章
《小班教案《分果果》含反思》：小班教案《分果果》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受秋天水果多，有動(dòng)手操作的興趣，會(huì)按顏色、形狀分類并能說出分類結(jié)果，快來看看幼兒園小班《分果果》含反思教案吧。
《小班教案《吃飯啦》含反思》：小班教案《吃飯啦》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，愿意跟著老師一起嘗試用小勺自己吃飯，鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解，快來看看幼兒園小班《吃飯啦》含反思教案吧。
?
