《小班主題優秀教案《我是男（女）孩》含反思》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1、引導幼兒區分男孩女孩的明顯外貌特征，知道自己是男孩(女孩)。
2、激發幼兒對自己性別的喜愛之情。
教學準備：
男孩女孩的圖片，小服飾
教學過程：
1、區分男孩和女孩：請一名男孩和一名女孩表演唱歌后，和幼兒一起討論。
(1)他們兩個誰是男孩誰是女孩?
(2)怎么知道他是男孩，她是女孩?
(3)看看男孩穿的服飾怎樣，女孩穿的服飾怎樣?
2、說一說自己是男孩還是女孩，自己喜歡做什么事?;本文.來源：屈，老，師.教案網;(引導幼兒發現：男孩女孩都很可愛，激發幼兒為自己是男(女)孩感到高興的情感。)
3、找一找班上誰是男孩誰是女孩。
4、說一說自己家里誰是男的誰是女的。
5、玩游戲：“座車”。男孩上一輛車，女孩上一輛車，用一一對應的方法(男孩女孩手拉手)比較哪輛車上人多，男孩多還是女孩多。
教學反思：
在現代社會，幼兒的服飾外貌發生了很大的變化，比如很多男孩的衣服顏色、圖案趨向于女孩，而女孩的衣服顏色、花色又趨向于男孩。女孩的頭發剪得短短的，趨向于男孩。這讓小班幼兒在辨別男女上就有了一定困難。
小班主題優秀教案《我是男（女）孩》含反思這篇文章共1285字。
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