《小班主題優秀教案《洗澡BABY》含反思》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標:
1.熟悉幼兒自身身體的不同部位，樂于用身體的不同部位隨音樂舞蹈，充沛享受自由舞蹈的樂趣。
2.鼓勵幼兒大膽想象，做搓身體各部位的動作，并使動作具有美感。
3.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備:
熟悉《小手爬》的歌曲
活動過程:
1.跟隨《小手爬》的音樂節奏，和小朋友一起做游戲。;本文.來源：屈，老，師.教案網;(老師將頭、肩膀、膝蓋、小屁股、后背等都唱到，并且有快有慢)以讓幼兒熟悉身體的各個部位，為下面的活動做鋪墊。
2.導入小豬，創設情境
師：好像有誰在哭的吧?聽，哦，原來是小豬在哭，為什么呢?
小豬說：大家都嫌我臟，不愿意和我玩。
師：小朋友們想想有什么方法讓小豬變得干凈嗎?
3.師：小朋友的方法都很好，我們就聽***小朋友的，小豬要回家洗澡了。(老師扮演小豬，放一段迪斯科音樂，有節奏地點頭、動手、扭屁股、轉圈等動作)瞧，它還跳起了舞呢!
4.讓小朋友想想在自身洗澡的時候，最想讓自身身體的什么部位跳舞呢?并且可以各跟著音樂做一做動作。(集合多個小朋友的動作，然后大家一起做一做，老師做流水一樣不時與小朋友接觸)
5.選取幾個動作較優美的小朋友，老師再沖水。邊聽音樂，老師一邊把水沖到小朋友的各個部位，小朋友就讓自身身體的那個部位動起來。
6.小朋友的背上自身一個人搓不到，怎么辦呢?(鼓勵幼兒通過互相幫助，搓到后背)小朋友做互相搓背的動作。
7.師：小豬舒舒服服的洗過澡后它升了個懶腰，說我想睡覺了，我們小朋友和它一起聽著《搖籃曲》，和它一起睡覺吧。
活動反思：
活動中，應以幼兒為主體，教師適時引導與提示，讓幼兒在活動中保持積極主動的狀態，形成良好的師幼互動，讓幼兒在活動中大膽的表現自我。
小班主題優秀教案《洗澡BABY》含反思這篇文章共2108字。
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