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小班綜合優(yōu)秀教案《春姑娘家的花園》

來源:課本庫網(wǎng)欄目:小班主題教案 時間:11-28

小班綜合優(yōu)秀教案《春姑娘家的花園》

《小班綜合優(yōu)秀教案《春姑娘家的花園》含反思》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!u7b課本庫網(wǎng)

[設(shè)計思路]u7b課本庫網(wǎng)
本節(jié)課的教學內(nèi)容是《春姑娘家的花園》。選自山東省教育活動教材(小班)中的主題四《春姑娘來了》。"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"“一天之際在于晨,一年之際在于春”,春天是一個美麗的季節(jié)。在小班孩子的眼里,春天還是一個充滿好奇和故事的季節(jié)。在與孩子們一起到戶外觀察春天時,孩子們對植物產(chǎn)生了很大的興趣,而且有很強的好奇心。在觀察桃花時,孩子們被一片粉紅色所吸引,都在想桃子是從哪長出來的;在看到迎春花時,都被一朵朵小黃花產(chǎn)生了興趣,都納悶怎么只有花沒有葉,我耐心的給孩子們講解這其中的奧秘,分析這里面所蘊涵的科學知識。所以,我們根據(jù)孩子們對這兩種花的了解進行了本節(jié)活動的設(shè)計。u7b課本庫網(wǎng)
一、給幼兒創(chuàng)設(shè)擬人化環(huán)境,置身于大自然之中。孩子的知識來源于自然中,在活動進行之前我們把教室進行裝飾,讓環(huán)境貼近孩子的生活,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)大自然中的知識。根據(jù)小班孩子的特點,他們喜歡模擬各種動物的形象,所以一開始我讓孩子們戴上蝴蝶頭飾模擬蝴蝶,參觀已布置好的小一班教室。u7b課本庫網(wǎng)
二、幼兒自由選擇與集體討論相結(jié)合,即豐富幼兒的知識又促進幼兒的個性發(fā)展。幼兒在進行制作前,教師先介紹各組的制作方法及材料,然后讓幼兒根據(jù)自己的意愿進行選擇。這給孩子們提供了自由發(fā)展、自由表現(xiàn)的機會,從而促進幼兒的個性發(fā)展。u7b課本庫網(wǎng)
三、注重教師的親和力,促進幼兒與教師之間的感情交流。在活動中教師始終以蝴蝶媽媽的身份與幼兒進行交流,這非常適合小班孩子的年齡特征,使孩子輕松、愉快的進行活動。u7b課本庫網(wǎng)
四、活動的每個環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。一開始進教室時讓幼兒創(chuàng)編動作,制作時讓幼兒大膽表現(xiàn),最后讓幼兒給教室起一個好聽的名字發(fā)展幼兒的想象力。u7b課本庫網(wǎng)
通過這一活動,幼兒能了解迎春花和桃花等幾種花的名稱、顏色,豐富了幼兒的色彩,并且能大膽的表現(xiàn)美麗的花卉。幼兒的動手協(xié)調(diào)能力、思維能力都得到了提高。孩子們在制作的過程中充滿了極大的興趣,但在進行制作之前教師要注意囑咐幼兒注意衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習慣.從整體來看本活動符合幼兒的年齡特征,符合時令節(jié)氣,有利于促進幼兒語言、藝術(shù)、社會各方面的發(fā)展。u7b課本庫網(wǎng)
[發(fā)展目標]u7b課本庫網(wǎng)
1、引導幼兒感受大自然中花的美麗,學會欣賞身邊美好的事物。u7b課本庫網(wǎng)
2、鼓勵幼兒用有趣的方法表現(xiàn)美麗的花朵。u7b課本庫網(wǎng)
3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。u7b課本庫網(wǎng)
4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。u7b課本庫網(wǎng)
[重點難點]u7b課本庫網(wǎng)
1、重點:讓幼兒知道幾種花卉的名稱,顏色;u7b課本庫網(wǎng)
2、難點:幼兒自由選擇自己喜歡的方法制作各種花卉。u7b課本庫網(wǎng)
[活動準備]u7b課本庫網(wǎng)
1、活動前組織幼兒觀察春天的各種花卉。u7b課本庫網(wǎng)
2、實物迎春花、桃花等花卉,給每個幼兒戴好蝴蝶頭飾。u7b課本庫網(wǎng)
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動室內(nèi)的墻壁上,擺滿教師用各種方法制作的迎春花、桃花、柳樹,使活動室內(nèi)充滿春天的氣息。u7b課本庫網(wǎng)
4、把幼兒的桌椅分成四組:(每組范畫一張)u7b課本庫網(wǎng)
(1)印花活動組:準備粉紅顏料和一些廢紙團,教師畫好的大樹干。u7b課本庫網(wǎng)
(2)撕貼活動組:準備黃彩紙和教師畫好的迎春花的莖。u7b課本庫網(wǎng)
(3)棉簽繪畫組:棉簽、黃色和教師畫好的迎春花的莖。u7b課本庫網(wǎng)
(4)皺紋紙手工組:粉紅色、教師畫好的大樹干。u7b課本庫網(wǎng)
(5)廢舊材料制作組:各種顏色的糖紙、掛歷紙、布塊,老師畫好的花瓶。u7b課本庫網(wǎng)
[活動過程]u7b課本庫網(wǎng)
一、教師帶幼兒進入教室,參觀各種花卉。(時間3分鐘左右)(教師當蝴蝶媽媽,幼兒當蝴蝶寶寶)(在室外)教師:小朋友們你們知道蝴蝶的家在哪嗎?(花園)蝴蝶寶寶們!媽媽聽說小一班可漂亮了,簡直變成了一個漂亮的小花園。媽媽帶你們到那參觀參觀吧!在參觀前我要給寶寶們留兩個問題:u7b課本庫網(wǎng)
1、你看到的花叫什么名字?u7b課本庫網(wǎng)
2、它是什么顏色的?(放《蝴蝶找花》的音樂,幼兒隨音樂任意到班中各處欣賞各種花卉。)幼兒學蝴蝶飛舞,并觀察桃花和迎春花。教師在幼兒觀察的過程中,可與個別幼兒共同欣賞,并隨機與幼兒一起討論問題。u7b課本庫網(wǎng)
二、蝴蝶寶寶們,你們累了嗎?我們坐在這休息一會兒吧!(7分鐘左右)教師提問:u7b課本庫網(wǎng)
1、你們都看到了什么花?(桃花、迎春花,海棠花……,如果幼兒不知道,教師可告訴幼兒。)u7b課本庫網(wǎng)
2、桃花是什么顏色的?迎春花是什么顏色的?……桃花是粉紅色的,迎春花是黃色的……而且教室里有許多都是老師親手制作的,你們知道老師是怎么做的,是用什么做的嗎?來孩子們!教師帶領(lǐng)幼兒參觀各組,并向幼兒簡單介紹各組的材料及制作方法。(教師可簡單示范)u7b課本庫網(wǎng)
三、孩子們,你們想不想自己動手制作?(10分鐘左右)u7b課本庫網(wǎng)
1、下面就請小朋友們選擇自己喜歡的方法制作吧!(幼兒自由選擇小組,教師在幼兒制作的過程中給予指導和幫助。)u7b課本庫網(wǎng)
2、幼兒制作完后,教師放輕快的音樂,請幼兒把自己的作品貼到墻壁上裝飾活動室。u7b課本庫網(wǎng)
四、給活動室起一個好聽的名字。(5分鐘左右)哇!我們的活動室更漂亮了!長滿了粉紅色的桃花和黃色的迎春花……,你們知道這兩種花在什么季節(jié)開嗎?(春天)對!春天漸漸變暖了,花兒也開放了,我們一起給我們的活動室起個好聽的名字吧!(教師同幼兒一起起名字)《春姑娘家的花園》u7b課本庫網(wǎng)
[活動延伸]u7b課本庫網(wǎng)
教師可以給幼兒講《一束鮮花》的故事,引導幼兒感受幫助別人的快樂,知道用鮮花可以表達情感。教師還可以開展種植活動,向幼兒介紹簡單的護花常識(如:適當?shù)乃赏痢菜裉柕?及愛護花草的知識。u7b課本庫網(wǎng)
活動反思:u7b課本庫網(wǎng)
活動的開始部分,我以念兒歌導入活動。孩子們邊念兒歌邊表演動作,從而激起了孩子們活動的興趣。然后讓幼兒說一說春天里各種花卉的名字、顏色、花香……。讓孩子們在交流花的過程中對春天有一個更深入地了解和感受。u7b課本庫網(wǎng)
在欣賞故事時,我充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,讓幼兒邊看課件邊聽故事。形象、生動的課件不僅充分吸引幼兒的注意力,還為幼兒理解故事內(nèi)容提供了方便。讓幼兒在欣賞故事的同時,知道鮮花表達美好的情感,并能感受到幫助別人的快樂。u7b課本庫網(wǎng)
《花兒美,蝴蝶飛》這一環(huán)節(jié),我給幼兒準備了大量的操作材料。小雙雙巧手把彩紙撕出一朵朵漂亮的桃花和翩翩起舞的小蝴蝶。孩子們看著自己的勞動成果,心中充滿了喜悅,體驗到了成功的快樂。在活動的最后環(huán)節(jié),我簡單向幼兒介紹一些護花小知識。如:適當松土、澆水、曬太陽、修剪枝葉……(也可引導幼兒在家種植一種花)u7b課本庫網(wǎng)
整個活動,孩子們的表現(xiàn)欲望極強。從兒歌表演—欣賞故事—撕紙粘貼—護花常識,孩子們的興趣都很高。孩子們也從中感受到了大自然中美麗。u7b課本庫網(wǎng)

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小班綜合優(yōu)秀教案《春姑娘家的花園》含反思這篇文章共7475字。u7b課本庫網(wǎng)

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