《小班主題優秀教案《蛤蟆種瓜》含反思》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標
1.愿意在同伴面前講述自己的想法，提高口語表達能力。
2.知道種瓜是一件不容易的事，不能太著急。
3.培養幼兒勇敢、活潑的個性。
4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
準備
1.掛圖。
2.故事磁帶。
3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。
過程
1.傾聽故事。
——出示西瓜(哈密瓜、甜瓜)，請幼兒說出名稱，激發幼兒的興趣。
——有一只蛤蟆也想種瓜，我們來聽聽蛤蟆種瓜的故事。
2.播放故事錄音，請幼兒傾聽。
——結合掛圖，講述故事第二遍。
——蛤蟆見種子沒有長出來，它是怎么想的，又是怎么做的?
——青蛙告訴蛤蟆，種子怎樣才會長出來?
——蛤蟆睡了很久很久，醒來發現了什么?它是怎么說的?
3.討論。
——蛤蟆想的那些方法有用嗎?
——為什么蛤蟆會說種瓜是一件不容易的事?
建議
1.這個活動的重點不是理解種植的有關知識，而是讓幼兒在笑聲中領悟道理：種瓜不是一種容易的事。;文.章出自屈,老師教.案網]因而，蛤蟆種瓜時的焦急心情與滑稽可笑行為應該予以充分渲染。
2.在日?；顒踊騾^域活動中播放故事《蛤蟆種瓜》的錄音磁帶，供幼兒欣賞。
附：蛤蟆種瓜
蛤蟆看見青蛙在種瓜，他也要種瓜。他剛把種子種在地里，就對種子喊：“種子，種子，快快長出來吧!”
過了一會兒，種子沒有長出來。蛤蟆又趴在地上大聲喊：“種子聽見了沒有，現在就長出來!”種子沒有長出來。
青蛙跑過來，對蛤蟆說：“你那么大聲地喊，會嚇壞種子的。種子睡在地里，陽光照著它們，小雨澆著它們，慢慢就會長出來了。”
到了晚上，蛤蟆又著急了。他說：“種子大概怕黑吧，我給你們講故事、唱歌。”蛤蟆點上蠟燭，給種子講了一個很長很長的故事，唱了好多好多的歌。
蛤蟆講一會兒，看一看;唱一會兒，看一看。種子一直沒有長出來。蛤蟆累了，倒在地上“呼呼”睡著了，睡了很久很久。
“蛤蟆，蛤蟆，快起來，快來看你種的瓜。”青蛙叫醒了蛤蟆。蛤蟆往地上一瞧，哇，長出了許多青青的小苗。
青蛙說：“青青的小苗會慢慢長大，以后會結出許多許多瓜。”蛤蟆打了個呵欠，說：“種瓜真不容易啊!”
教學反思：
我覺得本節課基本上達成了教學目標，充分的提高了幼兒愿意在同伴面前講述自己的想法，和口語表達能力，同時也知道種瓜是一件不容易的事，不能太著急。這個活動的重點不是理解種植的有關知識，而是讓幼兒在校生領悟一個道理;種瓜不是一種容易的事情，因而，蛤蟆種瓜時的焦急心情與滑稽可笑的行為應該予以充分渲染。
小班主題優秀教案《蛤蟆種瓜》含反思這篇文章共3094字。
相關文章
《小班活動教案《動物運動會》含反思》：小班活動教案《動物運動會》含反思適用于小班的活動主題教學活動當中，引導幼兒在原有的內容上進行擴展，培養幼兒的思維，學會用“我是···，我會···”的句式進行簡單的看圖說話，快來看看幼兒園小班活動《動物運動會》含反思教案吧。
《小班教案《學會用筷子》含反思》：小班教案《學會用筷子》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒探索、發現生活中的筷子的特征，認知筷子，知道筷子是中國人使用的餐具；學會正確使用餐具，養成獨立進餐的好習慣，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來看看幼兒園小班《學會用筷子》含反思教案吧。
?
