小班教案《一束鮮花》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒培養說完整句的習慣,引導幼兒感受幫助別人的快樂,知道用鮮花可以表達情感,能夠理解故事內容,記住故事的名稱、角色,快來看看幼兒園小班《一束鮮花》含反思教案吧。
活動目標:
1、引導幼兒感受幫助別人的快樂,知道用鮮花可以表達情感。
2、培養幼兒說完整句。
3、能夠理解故事內容,記住故事的名稱、角色。
4、引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。
5、領會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準備:
課件
活動過程:
一、導入:教師手拿一束鮮花來到教室,請幼兒猜猜為什么老師帶來了花。
教師:因為老師今天早上幫助了一位老人,老人很感謝老師,所以送來了鮮花表達謝意。
二、展開:
1、今天不僅老師得到了一束鮮花,小象也得到了一束鮮花。你們知道小象為什么也有一束鮮花嗎?——聽故事,聽完后,你就知道了!
2、講故事。
3、故事的名字是什么?故事中都有哪些小動物?你還想聽一邊故事嗎?
4、看課件,聽故事。
5、提問:小象都幫助了誰?他幫助山羊公公干什么?幫助小狗干什么?小狗送給了小象什么?為什么要送給小象鮮花呢?你最喜歡哪個小動物?為什么?(小象非常熱心,喜歡幫助別人,我們要向他學習!)
6、送鮮花。你幫助過誰?誰幫助過你?我們來做一束花送給幫助過你的朋友把! 幼兒制作:
(1)粘貼——皺紋紙、油畫棒、膠水
(2)繪畫——筆、紙
(3)插塑玩具,插花。
7、結束。互贈。
故事:一束鮮花
小象走在路上,看見山羊公公背著一袋米吃力的走著,小象走過去說:“山羊公公,我來幫你背米把。”小象讓山羊公公把米放到長鼻子上,輕快的上路了,把米送到山羊公公的家。
小想走過一個小花園,小黃狗要澆花,到井里去打水,一不留神,水桶上的繩子斷了,水桶掉進井里。小黃狗代代的望著井里,一時想不出辦法來。小象走進花園,對小黃狗說“別急,我來幫你撈。”小象把長鼻子往井里一伸,就把水桶撈起來了,還提了滿滿一桶水。
小黃狗叫小象慢慢走,他去買了一束鮮花送給小象,說“謝謝小象姐姐,這束鮮花送給你!”小象高興的說“謝謝你!”
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
小百科:鮮花是種子植物的有性繁殖器官。典型的花,在一個有限生長的短軸上,著生花萼、花瓣和產生生殖細胞的雄蕊與雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊組成,有各種顏色,有的長很艷麗,有香味。
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